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Unit 5 Theme parks
1. 单元教学目标
技能目标 Skill Goals
Talk about different types of theme parks in different cultures
Show people around a place and give directions
Study word formation
Write an introduction to a place with detailed explanations
II. 目标语言
Expressions used to show people around a place
We are happy to show you ...
Over there is the ...
功 Down the path you can see ...
能 The main idea/ theme in the park is ...
句 You will enjoy doing/ seeing ...
式 Expressions used to ask the way and give directions
Can/ Could you show me where ... is?
Can/ Could you tell me the way to ... ?
How can we get to ... ?
How far is/ are the ...?
You can reach ... by bus/ subway/ ...
Go along/ down ... and turn left/ right at the ... crossing.
It is just behind/ next to/ opp osite the ... , you can ’t miss it.
It is about ... minutes ’ walk/ bus ride.
It is about ... meters away.
1. 四会词汇
theme, amusement, various, variety, rides, equipment, experiment, advance, advanced,
technique, test, cloth, Brazil, jungle, creature, up-to-date, excitement, volunteer, jungle, sneaker,
admission, outing, shuttle, brand, advanced
词 2 . 认读词汇
roller coaster, fantasyland, imaginary, imagination, vary, Futuroscope, mysterious, T-Rex
汇 combination
3 . 词组
No wonder, in advance, get close to, come to life,
结 Word Formation
构
III. 教材分析和教材重组
1. 教材分析
本单元以 Theme parks 为话题, 旨在通过本单元的教学, 使学生了解分散于世界各地的各种
各样的主题公园, 学会向别人介绍某个景点的大体情况, 以及计划各项活动, 同时培养学生
对世界及生活的热爱。
1.1 Warming up 通过向学生呈现四个风格各异的世界著名主题公园, 激发学生学习本单元的
兴趣。
第 1 页 共 8 页
1.2 Pre-reading 通过学生对主题公园里活动的想象,交
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