人教版高中数学(必修五)(全册知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习)(家教、补习、复习用).pdf

精品文档 用心整理 新人教版高中数学（必修五） 重难点突破 知识点梳理及重点题型巩固练习 正弦定理 【学习目标】 1.通过对直角三角形边角间数量关系的研究，发现正弦定理，初步学会运用由特殊到一般的思维方法 发现数学规律； 2.会利用正弦定理解决两类解三角形的问题； （1）已知两角和任意一边，求其他两边和一角； （2）已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角（从而求出其它边角）. 【要点梳理】 要点一、学过的三角形知识 1.ABC 中 ABC a b c （1）一般约定： 中角A、B、C所对的边分别为 、 、 ； （2）ABC1800 ； （3）大边对大角，大角对大边，即BCbc； 等边对等角，等角对等边，即BCbc； acb acb （4）两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，即 ， . 2.RtABC 中，C900 ， （1）BA900 ， 2 2 2 （2）a b c a b （3）sinA ，sinB ，sinC1； c c b a cosA cosB cosC0 ， ， c c 要点二、正弦定理及其证明 a b c 正弦定理：在一个三角形中各边和它所对角的正弦比相等，即：   sinA sinB sinC 直角三角形中的正弦定理的推导 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 a b sinA sinB sinC 1 证明： ， ， ， c c a b c 即：c ，c ，c ， sinA sinB sinC a b c ∴   ． sinA sinB sinC 斜三角形中的正弦定理的推导 证明： 法一：向量法 （1）当ABC为锐角三角形时 A j AC AC CB AB 过 作单位向量 垂直于 ，则 + = j j  AC CB j AB 两边同乘以单位向量 ，得 ( + )= ， 即j ACj CBj AB ∴|j ||AC |cos90 |j ||CB|cos(90 C)|j ||AB|cos(90 A)0 ， j AC 0 |j |1 |CB|a |AB |c cos(90 C)sinC cos(90 A)sinA ∵ ， ， ， ，