人教版六年级下册英语教学工作计划.pdfVIP

人教版六年级下册英语教学工作计划 一、教材概况 本学期的主要内容为人民教育出版社小学英语六年级下册， 共有 4 个教学单 元、2 个复习单元。 每单元分“ A、B、C”三个部分， 共 12 页，复习单元为 6 页。 全书配有彩色卡通式插图， 设计新颖活泼， 生动有趣。 本教材的设计与编写体现 了对传统外语教学思想的继承和发展， 在比较、分析和研究多种国内外小学英语 教材的基础上，博采众长，取其精华，形成了本套教材特有的编写体系。本套教 材的编写思路是以话题为纲， 以交际功能和语言结构为主线， 逐步引导学生运用 英语完成有实际意义的语言任务， 即：话题－功能－结构－任务。 根据学生的实 际情况，教师可以有选择地、 灵活地安排教学内容， 有针对性地设计课堂教学活 动。 二、学生分析 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降， 两极分化比较严重。 所以本学 期应做好后进生的转化工作。 教师应该面向全体学生， 以学生的发展为宗旨， 始 终把激发学生的学习兴趣放在首位， 注意分层教学， 引导学生端正学习态度， 掌 握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 三、教学目标 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语， 活用四会句型， 进行简单的交流， 做到大胆开口， 发音正确。 4 、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下， 听懂清晰的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 四、主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐 中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操 练和练习。 1 / 5 3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 4 、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规 范、正确地书写。 五、教学进度安排 由于本学年教学时间相对较短， 所以教学时间显得十分紧张， 因此对本学年 的教学作如下安排：教材共四个单元。每单元 8 课，其中 6 节新授课，新授课部 分两周完成，复习单元一周完成，计三周一个单元。书本知识共 32 课，不排除 因为课文难， 学生接受较慢而增加课时。 教学中还穿插各种形式的小测验， 丰富 多彩的英语活动，还有数次作业、考试的评析，同时由于放假、学生差异、教学 容量、教师进修、 考试等其他客观因素的影响， 我将按实际需要对课时进行适当 调整，力求达到最佳效果。 总而言之，这半年是六年级学习小学英语的最后半年， 本学期英语教学的目 的就在于要使学生爱学、乐学、善学。为中学的英语学习打下基础，同时教师充 分利用“情景教学”这一重要方法扩展教学形式， 培养、维持和发展学生学习英 语的兴趣，提高英语教学的效果。 2 / 5 3 / 5 4 / 5 5 / 5