五上《科学》教材分析与教学建议.pptxVIP

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2022-02-16 发布于陕西
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五上《科学》教材分析与教学建议.pptx

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大象版《科学》（五上）教材;目录;一、教材分析;大象版《科学》教材的特色之一：;PowerPoint 演示文稿;大象版《科学》教材的特色之二：;五上教学重点;科学探究螺旋上升;“提出问题”学段目标;“作出假设”学段目标;3.1关于高年段的“提出问题”;什么是科学课中的“提出问题”;学生要提出怎样的科学问题;不可探究的问题;练习：这是科学问题吗？;问题的表述;围绕“结构与功能”，学生可以从;从“变化与关系”的角度提出问题;PowerPoint 演示文稿;练习：;PowerPoint 演示文稿;3.2关于高年段的“作出假设”;什么是“假设”;“假设”的功能;假设的结构;练习：问题→假设;好的“假设”;在科学课上，这是好的假设吗？;练习：;PowerPoint 演示文稿;二、教学建议;科学实践的特点;要素;1.清晰的目标;聚焦目标①分解主题;分解主题举例;PowerPoint 演示文稿;聚焦目标②提出问题、选择问题;聚焦目标?作出假设;“聚焦目标”的步骤;2.合理的步骤;科学实践活动的一般步骤;举例;3.充足的资源;资源清单;4.端正的态度;端正的态度;PowerPoint 演示文稿;5.融洽的合作;PowerPoint 演示文稿;6.科学的评价;评价过程及时;评价内容全面;重视科学态度、良好习惯的评价;评价方式多元;PowerPoint 演示文稿;低年段提倡操作性、表现性评价;谢谢！