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养老护理专业人才
培养方案
1
2020 年 4 月 19 日
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向阳职业技术学校
养老护理专业人才培养方案
2
2020 年 4 月 19 日
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目录
养老护理专业人才培养方案 1
一、专业人才的培养目标和规格 4
(一)培养目标 4
(二)人才培养规格 4
二、人才培养模式 6
(一)构建理念 6
(二)模式类型 6
(三)模式名称 6
(四)指导思想 6
三、学制及招生对象 7
四、获取证书最低要求 7
五、岗位核心能力学习领域的教学设计 8
六、课程体系构建 8
七、课程设置及课程主要内容 14
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2020 年 4 月 19 日
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养老护理专业人才培养方案
一、专业人才的培养目标和规格
(一)培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,适应社会发展需要的德、
智、体、美全面发展,具有现代护理理念、良好的职业道德素
质、一定的求实创新意识,掌握护理专业必备的基础理论和专门
知识,具备较强的护理操作技能和工作能力,能运用基本护理技
术、临床护理技术、社区护理技术,在各级医疗卫生保健和服务
机构从事临床护理、社区护理的高素质技能型护理专门人才。
(二)人才培养规格
1.职业岗位分析
随着社会经济的发展,人民的健康要求不断提高,医学模式
发生了转变,护理工作从以疾病为中心转变为以健康为中心,工
作内涵进一步深入、工作范畴进一步扩展。护理人才需求大质量
高,对中国护理人才的培养提出了更新、更高的要求。
2、专业能力
(1)掌握现代护理学的基础理论和基本知识,掌握急、慢性和重
症病人的护理原则与急救的护理配合;了解护理学科和医学技术
发展动态。
4
2020 年 4 月 19 日
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(2 )掌握护理服务所必须的基础医学、临床医学、社会、人文等
学科知识并能综合有效地运用于护理工作中。
(3 )掌握社区养老卫生服务的基本知识、方法。
(4 )具备必须的居家养老卫生法规知识,熟悉国家卫生工作方
针、政策及法规,在职业活动中学会用法律保护护理对象和自身
的权益。
3、社会能力
(1)、思想道德素质:具有正确的世界观、人生观和价值观;能
吃苦耐劳,乐于奉献,有事业心和责任感;具备较强的法律意
识,自觉遵守法律法规、护理职业道德规范和社会公德;具备正
确认识社会、判别是非的基本能力;具有良好的科学精神和创新
能力。
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