农村小学优秀教师个人先进事迹材料主要事迹介绍.pdfVIP

精品文档 用青春谱写奉献的诗篇 我是六团小学一名教师。自 1985 年 8 月参加工作以来 ,就投 身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着 , 一副和蔼可 亲的笑脸 ,这是学生们眼中的毕老师 —— 温和娴静。踏实勤奋的 工作作风， 少言寡语却一丝不苟， 这是同事们眼中的毕老师 —— 严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是我对 自己的中肯评价 —— 虚心求经方能进取。 一、积极投身教学改革，勇于探索实践 作为一名教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习， 同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。 在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重 提高课堂教学效率， 善于引导学生主动去探究， 恰到好处的激发 学生讨论的欲望， 及时挖掘学生的思维潜力， 学生成了学习的主 人翁，变 “要我学 ”为 “我要学 ”，适应课改理念，极大培养了学生 的学习兴趣。 我不仅在教学工作中出类拔萃， 在班主任这块教育地里我依 然辛勤地耕耘， 默默地奉献着， 受到了学生的爱戴， 家长的好评， 领导的肯定和同事们的赞许。 在班级管理中， 我注重用爱心和耐 心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团 结、勤奋、道德的优秀品质。 精品文档 精品文档 二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友 “爱是打开学生心灵的金钥匙， 不能让一个差生掉队， 没有教 不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒 心，就能 ……”我是这样说，也是这样做的。在我的班上有这么 一位学生叫张洪涛，家中姐弟三个，自己又是残疾。家里生活艰 苦，自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的 欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛 在心里疼在心上。 对他这样的学生我总是给以更多的关心， 及时 了解他生活和学习上的困难。 同时多次找欺负他的学生谈话， 积 极表扬帮助他的学生。 学生的心灵毕竟是天真纯洁， 渐渐欺负他 的少了，帮助他的多了，他感到了家一般的温暖。在给老师的评 价表中该同学总是写这样平常而发自内心的一句话： “老师，你 就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的！ ” 三、严格要求自己，注重师德修养 我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标， 我把热爱教育事 业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤 奋钻研业务， 努力提高文化专业知识和教育教学的技能。 积极参 加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想， 精品文档 精品文档 热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。我勇挑 重担又担任毕业班班主任工作。工作任务重，工作量大，我从无 怨言，默默工作，尽心竭力做好领导交给自己的每一项任务。在 本年的毕业考试中， 我所带的学生的各科成绩的优分率、 及格率 名列第一，深受学生家长的好评。 在搞好本职工作的同时，我还渴望有更多的锻炼自己的机 会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入小学起，我就积 极参加各种讲课、评课活