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《阿Q正传》经典教案 1. 分析阅读小说讽刺性的语言特色。 2 。联系社会背景 , 体会作者的写作意图。 3 。赏析小说中描写人物的技法，分析人物形象特点。 4. 领悟课文主旨，分析评论我们身边的阿 Q精神。 一。教学导入 : 由《灯下随笔》谈起，引到本文内容。或由《中国古代 小说的发展和规律》引到鲁迅对中国小说史的研究，延伸及 鲁迅的小说创作，均可。 二 . 复习有关鲁迅的文学常识： 鲁迅 (1881~1936) 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 小说集有《呐喊》 、《彷徨》、《故事新编》等，散文集有《朝 花夕拾》 《野草》等，杂文集有《坟》 《且介亭杂文》 《而已 集》 《华盖集》 《华盖集续编》等。鲁迅的名句有： “横眉冷 对千夫指， 俯首甘为孺子牛 （《无题》) 、“忍看朋辈成新鬼， 怒向刀丛觅小诗” ( 《无题（贯于长夜过春时 ) 》）、“寄意寒 星荃不察，我以我血荐轩辕” 、“心事浩淼连广宇 , 于无声处 听惊雷”。 三 . 时代背景介绍： 略，见教师用书“写作背景” 。 四. 选取二、三、七、八章中的任两章 , 听录音。体会作 者讽刺性的语言。 五。阅读全文后，理清内容要点。 第一章，序——介绍阿 Q 的身份、地位。 第二章 , 优胜记略——追述往事，刻画阿 Q 的性格特征 : 精神胜利法。 第三章，续优胜记略— - 继续写阿 Q 的精神胜利法。 第四章，恋爱的悲剧——写阿 Q拙劣的求爱经过和遭到 的可悲结果，继续表现阿 Q 的地位和处境。 第五章 , 生计问题——写阿 Q 走投无路，揭示麻木的国 民吃人的本相，再写阿 Q 的畏强凌弱 . 第六章 , 从中兴到末路— - 写阿 Q 由走投无路到短暂的中 兴，再被赵太爷逼到走投无路的地步。 第七章 , 革命——写辛亥革命到来时各阶层对革命的态 度，突出阿 Q 的革命要求。 第八章，不准革命——写辛亥革命引起的未庄的变化 , 进一步刻画阿 Q 的性格。 第九章 , 大团圆——写阿 Q 被当作替死鬼被捕、被审和 被处决。 六。作业布置： 熟读课文，领会文中语言和人物描写的方法。 一。概述小说内容 .( 略) 二 . 阅读第一章。 1. “仿佛思想里有鬼似的” ，怎么理解 ? 提示：是说因为自己所写的阿 Q并非不朽之人，为不朽 之人立传，就觉得忐忑不安。 2 。作者所引孔子“名不正则言不顺”这句话本义是什 么？作者取的是什么意思 ? 提示：原意思是名义不正当，道理就讲不通；作者取的 是名目没有取出来，就难以下笔成文。 3 。作者写赵太爷的一“抢”一“跳” ，有何表现作用