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3.2 三角形的内切圆
教学目标:
知识目标: 理解三角形内切圆的有关概念, 类比三角形内切圆和三角形外接圆, 进一步理
解三角形内心与外心所具有的性质, 学会作一个三角形的内切圆, 会进行有关三角形内切圆
的计算和论证。
能力目标: 通过引例和例题的教学, 培养学生解决实际问题的能力和应用数学的意识, 进
一步掌握用代数方法解几何题的思路,渗透方程思想。
情感目标:通过作图操作,经理三角形内切圆的产生过程, 通过作图和探索,体验并理解
三角形内切圆性质。
教学重点:三角形内切圆概念。
教学难点:三角形内切圆有关性质的应用。
教学过程: :
一、情境引入
李明在一家木料厂上班,工作之余想对厂里的三角形废料进行加工:裁下一块圆形
用料,且使圆的面积最大。下图是他的几种设计,请同学们帮他确定一下,哪个符合要
求?
怎么画出这个圆呢?带着这个问题,我们来学习今天的内容。
二、探究新知
1. 合作学习:
(1)当裁得的圆最大时,圆与三角形的各边有什么位置关系?
(2 )若⊙ O 与∠ ABC 两边都相切 ,那么圆心 O 的位置有什么特点 ?
(3)若⊙ O 与∠ ABC 两边都相切 ,与∠ ACB 两边都相切 ,那么圆心 O 的位置在哪里 ?半径
怎么确定 ?
(4 )这样的圆能作几个 ?
(5)你能画出这个圆吗?(学生讲,老师画)
2 . 定义:
一般地 ,与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的
内心,这个三角形叫做圆的外切三角形。
结合刚才的画法,你能得出三角形内切圆有什么性质吗?
(1)内心到三角形三边距离相等
(2 )内心与顶点连线平分内角
3 . 类比:
内心(内切圆圆心) 外心(外接圆圆心)
三个内角角平分线交点 三边中垂线交点
OD=OE=OF OA=OB=OC
OA 、OB 、OC 平分三个内角
4 . 初步应用:
在△ ABC 中,∠ ABC=50 °,∠ ACB =70 °,点 O 是内心,求∠ BOC 的度数。
A
O
B C
三、例题解析
例.已知:⊙ O 是△ ABC 的内切圆,切点分别为 D ,E ,F。
(1)求证: AE=AF
1
(2 )设△ ABC 的周长为 l 。求证: AE+BD+CF= l
2
(3)设△ ABC 的面积为 S,周长为 l ,内切圆半径为 r。求 S,r,l 之间的关系。
证明: (1)连结 OA 、 OE、OF 。 A
∵E, F 是切点
∴OE ⊥AB ,OF ⊥AC
F
∵OE=OF ,OA=OA E
∴△ AO
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