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《桥》第二课时教学设计 教学内容： 人教版小学语文五年级下册第 16 课《桥》第二课时。 教学目标： 1、通过研读课文词句 ,结合洪水肆虐的危急情境，逐步深刻感受老汉在危急时刻把生 的希望让给别人，把死的危险自己扛起来的人格与精神 . 2 、积淀情感，让学生通过层层深入的感情朗读课文，得到语感的有效提升。 3 、积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、环境描写的表达特点 ,理解题目“桥 的深 刻含义。 教学重点、难点： 重点：结合飞速上涨的洪水 ,感受情况的危急 ,领悟老汉的每一次举动的内涵与精神 . 难点：理解“桥 的深刻含义。 教学过程： 一、情景导入 ,感受洪水的肆虐 1、同学们，你们从电视上看到过山洪暴发时的画面吗 ?当时你有什么感受？我们一起 来交流一下 . 2 、如果你遇到这种危急的情况