五年级语文任课教师家长会发言稿.pdfVIP

精心整理 五年级语文任课教师家长会发言稿 ——语文学习要求 一、学习语文方面的要求 1 、写好字端端正正写字，堂堂正正做人，一手好字可以受益终 生。对学生的要求就是写好每一个字，不管是家庭作业，还是课堂作 业，都要把字写好。 请各位家长也注意您孩子在家的写字姿势和写字 质量，尽量督促他们用正确的写字姿势来写字， 写字前要仔细看后才 能下笔，这样也能保证以后写钢笔字时作业本美观整洁。 2 、读好书课外阅读对语文学习来说，丰常重要。众所周知，语文学 习的一大难点是阅读理解。 随着年级的升高， 阅读的文章越来越深刻， 思考的角度要多元化。 而我们五年级， 刚好是中高年级阅读分析的分 水岭，因此，五年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期。 孩子语文成绩的两极分化也会越来越大。 我相信家长朋友都知道阅读 很重要，也很关心孩子的阅读理解水平。 那我们老师和家长该怎样帮 助孩子来提高这方面的能力呢？有一位特级教师说过： 语文根本不需 要教，当他们能够有一定的生字量时，博览群书，自然而然，他的语 感就产生了，理解能力就提高了，写起作文来也会心应手了。因此， 督促孩子读书，让他们爱读书，养成自觉读书的好习惯，仍旧是五年 级重要的一项习惯训练。 因此我们要多让孩子读书， 孩子自由阅读的 时间是无穷的。在这方面， 希望家长们能广开书源，帮助孩子挑选适 合他们阅读的书籍，远离不健康的、无聊的书籍。 来源网络，仅 供个人学习参考 精心整理 3 、作好文提起作文，孩子是眉头直皱，家长们也是忧心忡忡。 为了提高写作能力，让孩子在双休日多写作文，可能负担比较重，而 且效果也不一定很好， 关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指 导，要求每位学生必须完成。 五年级要求他们掌握方法， 会谋局布篇， 而这又是一篇文章的关键：搭框架，所以就请家长要稍微指导一下， 打好基础。指导并不意味着包办，您只要稍微指导点拨一下，列出提 纲，改一改错别字，而不要逐字逐句指导。平时可以带孩子多出去走 走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西 可写。生活中和孩子多进行一些语言交流， 看到遇到什么事让他说一 说，听听他的意见，口头表达能力强了，写作文也会有进步，这就是 “口头作文”，又不加重负担，又有效。 二、在语文学习方面请家长帮助孩子落实的内容。 （一）监督孩子认真预习预习是学生在教师讲读课文之前的预先学 习，它是学生自学的一个重要组成部分。预习效果的好坏，直接影响 到课堂教学的效率和质量。 （二）继续狠抓基础知识的掌握。 ? 家长都看到了孩子这学期的语文试卷， 从试卷我们就可以看出五年 级知识学习更广泛了， 内容增加了，难度也加大了。要想取得好成绩， 就必须狠抓基础知识， 在历次考查中， 这部分内容是孩子们最容易拿 分的，只要下功夫就不成问题。但是，考查的结果是，很多孩子把必 须拿到的分丢掉了。 ? ? （三）注重孩子阅读能力培养的训练过程。 ? 来源网络，仅 供个人学习参考 精心整理 从试卷我们可以看出阅读的份量， 阅读占到了３５分。 考查的内容 是课内一段话，还有课外的一篇文章。许多孩子感觉考试时间紧。我 想，主要有两个原因： 1、阅读速度慢。 2 、练得少。 ?培养学生的阅 读理解的方法是语文课的重要任务。 孩子们在掌握了阅读方法之后还 需要加强练习。课余时间有必要做一些阅读练习。 ? 最后归整一下，每天需要家长费心做的： ?