五年级体育教案设计全集.pdfVIP

实用标准文档 第 1 次体育课教案 教材 1 、跑：蹲距式起跑 2 、 小篮球：原地运球 1 、能了解蹲距式起跑的意义和动作要领。 教 2 、能按口令做出蹲距式起跑动作。 学 3 、能乐意接受指导，发扬机智、果断的作风。 目 4 、能了解原地运球的动作方法。 标 5 、能试做出用掌指部位原地低姿运球动作。 教学 时 次 教 师 活 动 学 生 活 动 目标 间 数 文案大全 实用标准文档 一 一 一 集合 1 、观察队行 1、体育委员整队 2 、向学生问好 2 、、向老师问好 3 、宣布本课容 3 、认真听讲 二 二 二 1 、布置跑动路线 1、两路纵队绕操场慢跑 200 米 准 备 活动 2 、徒手操 2 ．体育委员领操 4X8 拍 三 三 重点：知道蹲距式起跑的意义。 三 难点：按口令起跑。 1 、介绍蹲距式起跑的意义；蹲距式 1 、通过教师的介绍，知道蹲距式起 起跑能更有效地完成快速起跑， 获得 跑的作用和意义。 复习站立式起跑动 更快的初速度， 所以短跑都采用蹲距 作。 式起跑。组织学生集体做跑的专门练 习；分组练习站立式起跑。 文案大全 2 、结合配套教学挂图，示、讲解蹲 2 、通过观察挂图和教师的示，初步 实用标准文档 四 四 四素 1 、教师布置任务 1、学生认真听讲 质练 习 2 、教师巡视指导 1、仰卧起坐 1 分钟 X2 组 五 五 重点： 强调手掌、手指触球部位。 五 难点：熟悉球性。 小 篮 球； 1 、分组做各种熟悉球性的练习。 1 、集体或分组做手指拨球、球绕单 原 地 腿、球绕身体等熟悉球性的练习。 运球 2 、出示挂图并示原地低姿运球动作， 2 、集体观看挂图和教师的示，初步 重点强调、手掌、手指触球部位。 建立蹲距式起跑的动作概念， 分散进