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精心整理
二年级美术素质教育教学计划
2017 年下学期
授课老师:苏晓妮
一、指导思想
小学美术教学以新课程标准为指导, 在全面实施新课程标准的过程中, 加大
教改力度, 深化教学方法和学习方法的研究。 应体现我学校的优势, 正确处理改
革与发展, 创新与质量的关系, 继续探索符合新课程理念的小学美术, 理论联系
实际的教学方法和自主化多操作的学习方式。
二、情况分析
1、学情分析:经过以前一年多的学习,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技
能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现
力强,同时绘画作业普遍水平较高。
2、教材分析:本册教材五个单元共二十课,分造型、表现、设计、应用、
欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材,以儿童生活与科技益智结
合为切入口,引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材,以想象为手段,
以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点,
激发学生表现大自然、生活物象的情感,学会用艺术的眼光观察生活。有以“学
生与文化生活”为切入点,学习小泥人、泥面具等内容,让学生感知中国陶瓷,
体会民间玩具独特的审美趣味, 培养对劳动人民热爱的情感等。 课程以培养学生
的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创
造美和表现美的愿望。
3、教学重难点:
重点: 1,想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维。 2,在课堂教学
中( 特别是绘画练习中 ) 进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 3,进行工
艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。提高学生欣赏水平,培养
美术兴趣。
难点: 1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。 2 ,在绘画、工艺教学
中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,
空间想象力也有所发展。
三、教学目的任务:
来源网络,仅 供个人学习参考
精心整理
1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。 2,运用多种材料和工
具,进行绘画和简单工具制作。 3,培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。
四、提高教学效率的主要措施:
1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学
生的方法。
2、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。
3、通过课堂讲评作业, 教绘画技能与工艺制作相结合, 来调动学生的兴趣,
提高技能表现。
五、课时安排
第一周流动的颜色
第二周染色游戏
装饰自己的名字
第三周彩泥世界快乐多奇妙的电话机
第四周花花衣对折剪纸
第五周放假
第六周对印的圆形蜻蜓飞飞
第七周画出你的想象
第八周儿歌变画
第九周巧用瓶盖
第十周回家的路
第十一周做一道拿手菜
第十二周我和马儿在一起风来了
第十三周会转的玩具电脑美术
第十四周指偶剧场
第十五周丰富多彩的玩具
来源网络,仅 供个人学习参考
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