中学教师年度考核登记表个人总结三篇.pdf

WORD格式 -- 可编辑 -- 中学教师年度考核登记表个人总结三篇 篇一 在政治思想方面， 我坚定不移地拥护党制定的各项方针政策， 认真学习三个 代表重要思想， 学习十七大会议精神， 在行动上与思想上与党保持一致。 在师德 方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。 在教育教学方面， 我以严要求高标准来衡量自己， 不断给自己施压， 主动参 加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂 灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。同时，认真做 好作业批改和辅导工作。 在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。 在教学成绩方面， 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高， 本人在教学 之余，还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。 教学成绩得到了 教研组内其他老师的一致认可。我所带的班级，总体来说，成绩较好。 当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种不完善之处，俗话说：金 无足赤，人无完人。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思考、多总结、 多反思，以期更大的提高。成为一名优秀的人民教师。 篇二 本学年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作 业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要 求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学 水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前准备，备好课。 ① 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用 自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ② 了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施。 ③ 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动。 (2) 课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 WORD格式 -- 可编辑 -- 学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦 的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生， 注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合， 布置好 家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自 控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓 好学生的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学 生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上， 对后进生努力做到从友善开 始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人 都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深 刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3 、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教 学水平。 4 、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内 容注入新鲜血液。 走进 21 世纪，社会对教师的素