凯本小学三年级上册体育教学计划.docxVIP

凯本小学三年级上册体育教学 计划 凯本小学三年级上册体育教学计划 教师：杨清 一、学生知识现状分析 小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展, 运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不 平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。将学 生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣； 提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己 的身体变化，增强体质，培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因 材施教。 二、教学目标及重难点： 1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。 2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立 定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。 3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离 跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳 等； 4、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善 肌肉的协调性和力量的发挥。 5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习 来提高速度力量。 三、基本任务与教材分析： （一）教材基本主要任务和要求 在《课标》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学 生进行体育卫生保健教育，增进学生