卖火柴的小女孩教案18篇版.pdfVIP

《卖火柴的小女孩教案》 卖火柴的小女孩教案（一） ： 教学要求： 一、透过卖火柴的小女孩现实生活和幻想的比较，引导学生认识资本主义社 会的冷酷，体会到社会主义社会的温暖幸福。 二、初步认识童话的特点，区别课文中事物和联想的不一样部分。 三、能有感情地朗读课文，能给课文段，并能简要复述课文。 四、掌握哆哆嗦嗦、精致、蹒跚、简直、奇异等词语，会用因为虽然但是造 句。 课前准备：放大的课文插图。 课时安排：三课时。 第一课时：导入、自学课文、分段、范读课文、读讲第一段。 第二课时：讲读第二段 1－4 节。 第三课时：讲读第二段 5－6 节、第三段，总结全文。 教学过程： 第一课时 一、导入： 《卖火柴的小女孩》这个故事，你们都听说过吗？这是一篇十分著 名的童话， 你们明白这篇童话是谁写的？ （世界著名的丹麦儿童文学作家安徒生） 介绍安徒生。 （资料附后） 这篇童话十分感人，你们自我先读读，看能不能读懂。 二、自学课文 1。 我们读一篇文章，先要注