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2014年教师招聘《幼儿园教育理论综合知识》真题精选4 注意：图片可根据实际需要调整大小 卷面总分：67分答题时间：240分钟试卷题量：67题练习次数：3次  单选题 （共25题，共25分）1. 幼儿园教育应以（　　）为基本的活动方式。   A.学习  B.上课  C.玩耍  D.游戏   正确答案： D  本题解析：  幼儿园的主要活动是游戏。  2.幼儿园的“娃娃家”游戏属于（　　）。   A.结构游戏  B.表演游戏  C.角色游戏  D.智力游戏   正确答案： C  本题解析：  角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。  3. 根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（　　）   A.感知运动阶段  B.具体运算阶段  C.前运算阶段  D.形式运算阶段   正确答案： C  本题解析：  学前儿童认知的发展是从感知运动阶段(0～2岁)过渡到前运算阶段(2～7岁)的。  4.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（　　）的教育目的观。   A.教育无目的论  B.社会本位论  C.科学本位论  D.个人本位论   正确答案： B  本题解析：  “君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记?学记》，意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育人手。表达了这样一种治学精神即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。其体现了社会本位论的教育观  5.被世人誉为“幼儿教育之父”的是（　　）。   A.蒙台梭利  B.柏拉图  C.洛克  D.福禄贝尔   正确答案： D  本题解析：  福禄贝尔是最早命名幼儿园、提出完整的幼儿教育思想的人。  6.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（　　）。   A.自觉性  B.独立性  C.创造性  D.主动性   正确答案： C  本题解析：  暂无解析 7.教育过程中，教师对突发性事件(如化学实验事故)做出迅速恰当的处理被称为“教育机智”这反映了教师劳动（　　）的特点。   A.复杂性  B.示范性  C.创造性  D.长期性   正确答案： C  本题解析：  教师劳动的创造性主要表现在三个方面：因材施教、教育方法上的不断更新和教育机智。  8.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立（　　）。   A.百科全书式课程理论  B.综合课程理论  C.实用主义课程理论  D.结构主义课程理论   正确答案： D  本题解析：  布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是布鲁纳结构课程理论。  9.遗忘曲线表明遗忘的进程是（　　）。   A.先快后慢  B.先慢后快  C.前后一样  D.没有规律