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质量教育保证措施 1、质量教育培训计划 1.1 主管副经理组织制定本工程全部质量培训计划。培训计划包括：培训参 加人员、培训内容、培训时间地点、培训师资、培训要求及目标、教材、考核方 式、主办单位、负责人、所需费用等内容。根据此计划，各作业队要制定相应的 培训计划，并报项目经理批准实施。 1.2 质量培训计划的制定应根据现场管理和施工过程中的实际需要， 结合相 关人员的现状进行。 2、质量教育培训层次 质量教育培训分三个层次进行：管理人员、专业技术人员、技术工人。 管理人员主要培训内容为质量业务管理知识， 质量保证体系程序文件， 施工 合同、协议中的质量条款等； 专业技术人员培训的主要内容为： 专业知识， 质量保证体系程序文件， 项目 经理部制定的质量制度及相关质量保证措施， 新技术、 新工艺的应用及教育能力 等； 技术工人培训的主要内容为：专业施工技能，工艺、工法中具体施工程序， 新材料、新设备的首件达标安装示范培训等。 3、特种作业和特殊工作人员的培训 3.1 特种作业人员包括： 电力工、 电工、 电气焊工、 汽车司机、 轨道车司机、 吊车司机。 3.2 特殊工作人员包括： 试验人员、 计量检定人员、 工程质量产品检验人员。 组织特殊工种参加质检站组织的培训 3.3 对特种作业和特殊工作人员进场前要求一定持有效操作证的前提下， 对 特种作业及特殊工作人员的培训，应制定专门的培训计划，同时实行“先培训， 后上岗”和“岗位考核”制度，确保这些人员始终保持较高的质量素质，使整工 程质量保持较为稳定的优质状态。 3.4 加强对外来务工人员的管理和培训在工程实施过程中， 将会雇用部分外 来劳务人员， 外来劳务人员在上岗前， 要进行安全和技术培训， 培训合格后方可 上岗作业。 在工作中， 每道作业不能少于一名骨干人员， 骨干人员负责每道工序 的安全和质量。