学校“青蓝工程”实施计划方案.pdfVIP

. 万店镇塔湾小学 2016 —2017 学年度 “青蓝工程”实施方案 为促进青年教师迅速成长， 进一步开发我校师资培训资源， 充分发挥骨干教 师的“传、帮、带”作用，为青年教师在教育、 教学工作岗位上脱颖而出创造条件， 为学校可持续发展奠定人才基础， 以人才促发展，进一步提高学校教育教学质量， 推动全校教师队伍整体素质的提升，形成我校教师队伍梯队式发展的良好 态势，特制定我校“青蓝工程”实施方案。 一、指导思想 通过“青蓝工程”方案的实施，充分发挥其育人功能，给学校的教师搭建互帮 互学的平台，促进青年教师迅速成长起来，勇挑重担，独当一面，逐渐使他们向 骨干型教师发展， 促进我校全体教师队伍整体素质的提升， 进一步提高我校的教 育教学质量。 二、组织机构 组长：天合 副组长：武斌 宫经诚 友波 组员：宫体波 许 波 王 新 聂少明 胡 方 职 责： 1、定期召开青年教师培养工作会议，研究分析青年教师发展状况，加强对青蓝 工程实施的组织、管理、指导。 2、选配好指导老师，督促落实师徒结对。 3、组织落实方案，加强对活动的全程、全面、全员管理。 4 、负责对青蓝工程工作进行考核评定和先进表彰。 三、参与对象及组合形式 Word 文档 . 聘请一批师德高尚、 经验丰富、 教育教学成就突出的优秀骨干教师为我校五 年教龄以下青年教师的“导师”采取师徒“一对一”的结对子方式。学校举行隆重的 “拜师会”。师徒双方当场签订协议书。 1、“青方”：原则上是师德良好、工作踏实、好学上进的教龄为 5 年以下的青年 教师。 2、“蓝方”：原则上必须是师德高尚、爱岗敬业、具有丰富的教育教学经验，教 学效果突出的教师。 3、指导教师由个人申请，由教导处、政教处组织落实，学校“青蓝工程”领导小 组研究确定。“青蓝工程”中的师徒结对原则上采取同学科组合，实行学校安排、 双向选择和自愿组合的办法。 四、指导教师职责 1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学 业务、班级管理等方面做出榜样。 2、每年制定一份有针对性的培养方案，指导青年教师制定一个为期一年的个人 成长提高计划。撰写一份培训总结。 3、师傅每学期要检查 2 次徒弟的教案、作业布置和批改、教学反思等，规教学 行为，师傅检查后， 写好评语和结论。 逐步提高被指导教师分析教材处理教材的 能力。 4 、每学期师徒共同备课达 4 次，互相听课评课要达 6 次，并提交评课记录（附 教案或“导学案”）。 5、指导青年教师积极参加教学科研活动，在学校上一次创优课或汇报课。 6、每学期指导青年教师阅读一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合实践 Word 文档 . 写一篇教育教学论文。 7、了解青年教师在教育教学工作中的困难与要求，尽力帮助解决。认真指导青 年教师分析学生情况和班级现状， 制定班级管理措施， 传授班级管理的方法和艺 术。 五、青年教师职责： 1、认真贯彻新《中小学教师职业道德规》 ，自觉执行师德标准，爱岗敬业，为人 师表。 2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚 心学习，有疑必问。 3、在师傅的主导下制定一个为期一年的个人成长提高计划。 4 、每学期师徒共同备课达 4 次，每学期听课不少于 16 节 （其中师傅的课不少于 6 节），主要听同学科的课，提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记。 5、每学期保证认真阅读一本或以上教育理论专著，并认真写好不少于 5000 字 的读书笔记；积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。 6、青年教师积极参加