光现象教学设计.pdfVIP

“光现象”教学设计与反思 刘平坤 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书人教版八年级上册《光的传播》第二章“光现象” 教材分析： 第二章光现象与第一章声现象联系十分紧密，研究对象都是生活中常见的一些现 象，而第一小节主要解决三个问题：错误！未找到引用源。什么叫做光源？错误！未找 到引用源。光是如何传播的？错误！未找到引用源。光的传播速度是多少？这三个问题 跟第一章声现象中研究的三个问题很接近：错误！未找到引用源。什么叫做声源？错误！