揭秘厨房课例设计报告_原文对照报告.pdfVIP

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2022-02-25 发布于湖北
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揭秘厨房课例设计报告_原文对照报告.pdf

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《揭秘厨房》课例设计报告【原文对照报告-大学生版】报告编号：360fa752367cb88a 检测时间：2021-05-23 21:30:44 检测字符数：11861 作者姓名：牛蒙所属单位：吉林外国语大学全文总相似比复写率他引率自引率专业术语检测结论： 12.94% 12.94% 0.0% 0.0% 0.0% 其他指标：自写率：87.06% 高频词：幼儿,活动,筷子,生活,蔬菜典型相似文章：无指标说明：复写率：相似或疑似重复内容占全文的比重他引率：引用他人的部分占全文的比重自引率：引用自己已发表部分占全文的比重自写率：原创内容占全文的比重典型相似性：相似或疑似重复内容占全文总相似比超过30% 专业术语：公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段期刊：16 博硕：3 综合：3 相似片段： 56 外文：0 自建库：2 互联网：32 检测范围：中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中国专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源 IPUB原创作品时间范围： 1989-01-01至2021-05-23 1 原文对照颜色标注说明：自写片段复写片段（相似或疑似重复）引用片段（引用）专业术语（公式定理、法律条文、行业用语等）吉林外国语大学本科毕业论文（2021届）姓名：牛蒙学号：2017000456 学院：教育学院专业：学前教育指导教师：李岩二〇二零年六月幼儿园中班《揭秘厨房》课例设计报告　　Reveal Kitchen Lesson Design Report in Middle Class of Kindergarten 姓名：牛蒙学院：教育学院专业：学前教育班级：1701 指导教师：李岩吉林外国语大学 JILIN INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY 摘要　　厨房是幼儿在生活中经常看到的场所，但由于厨房中存在一些安全隐患，家长，往往不让幼儿靠近，因此，幼儿对厨房产生了一种好奇。中班的幼儿已经具备了分辨是非的能力，但是由于他们的社会经验不足，导致他们对厨房这一场所认知不够全面，因此我已“揭秘厨房”为主题，在陈鹤琴的活教育思想和陶行知的生活化课程思想的基础上，从厨房的食物工具资源和垃圾四大类出发，设计了五大领域活动。该活动丰富了此主题的活动设计，帮助儿了解厨房，改正不良饮食习惯，同时让幼儿提高了自我保护的能力。关键词：中班；幼儿；厨房；生活 Abstract 2 　　Kitchen is a place children often see in their life. However, due to some safety hazards in the kitchen, parents often dont let chil