初中数学数学论文提高空间想象力的有效途径.pdfVIP

学必求其心得，业必贵于专精 提高空间想象力的有效途径 一、利用计算机绘制生动、形象的立体图形，使学生通过对直观图 形透彻的观察，理解抽象的理论概念 在“多面体与旋转体的体积”这一章中，主要内容是柱、锥、台、 球四种体积公式的推导，关键是对立体图形分析与理解。为了帮助 学生在观察图形的基础上从感性认识向理性认识过渡， 我们运用我 校的计算机设备 ,与专职电脑编程人员密切合作 ,设计编制了图形软 件来辅助教学。我们先根据讲解的需要设计出基本图形，再配合编 程人员利用计算机先进的绘图系统进行绘制。在绘制过程中，我们 利用画面的连续移动构成动画来体现切割、 旋转、移动等动态动作。 在讲解祖原理时，其主要内容为：两个等高的几何体，若被平行于 底的平面截得的两个截面面积相等，则这两个几何体的体积相等 . 为了体现其中的关键点： 两个几何体任意位置的平行截面相等