《三位数乘一位数（不进位）笔算》教学设计.docVIP

【课题与课时】 青岛版三年级上册第三单元信息窗1.三位数乘一位数(不进位)的乘法。 【课标要求】 能计算一位数乘三位数的乘法，经历与他人交流各自算法的过程并能表达自己想法，并能解决生活问题 　【学习目标】 1.在具体情境中，探索出整百数乘一位数的口算方法,能够正确计算，能说出口算算理 2.利用迁移类推,正确计算出三位数乘一位数(不进位)的笔算交能够把算理讲清楚说明白，在观察、分析、类比、讨论中,提高逻辑思维能力 3.用数学知识解决生活中的问题,感受到学数学用数学的乐趣 　【评价任务】 1正确计算整有数乘一位数的口算,并说说计算方法。（检测目标1） 2.正确列竖式计算出三位数乘一位数(不进往)的乘法，并能说清笔算理。列竖式格式正确、计算准确.(检测目标2) 3.用所学知识解决生活中实际问题，感受学数学、用数学的乐趣.(检测目标3) 【资源与建议】 1.本节课是在学生已经熟练掌握两位数乘一位数的算和算笔算的基础上进行学习的,是今后学习多位数乘法的基础 2.本节课的重点是:整有数乘一位数的口算三位数乘一位数的笔算(不进位) 3.难点是:三位数乘一位数(不进位)笔算算理的理解 【学习过程】 学习活动一:整百数乘一位数的口算(指向学习目标1) 观察课本3页情境图,说说数学信息,并提出数学问题。 先来解决另一个问题，买2筐蟹，需要多少钱？ 生：列式400×2,为什么这么列式？ 学习任务1