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- 2022-03-02 发布于重庆
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ZHANGYL
1
高 绩 效 团 队 建 设
基层主管管理技能(jìnéng)课程之二
第一页,共六十三页。
2
ZHANGYL
课程主要(zhǔyào)内容
一、对团队的认识(rèn shi)
二、团队的角色
三、团队精神培育
四、创建高绩效团队
第二页,共六十三页。
3
ZHANGYL
团队的力量(lì liɑng)
在非洲的草原(cǎoyuán)上如果见到羚羊在奔逃
那一定是狮子来了;
如果见到狮子在躲避,
那就是象群发怒了;
如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了呢?
——是蚂蚁军团来了!
第三页,共六十三页。
4
ZHANGYL
授人以鱼,不如(bùrú)授人以渔
有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根(yī ɡēn)鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根(yī ɡēn)鱼竿
问题:最后(zuìhòu)谁死了?
(怎样就不会死了,都活下来?)
第四页,共六十三页。
5
ZHANGYL
一、对团队的认识 1.1 团队的基本(jīběn)要点
团队的特点
□ 有明确的成员,有时还有名称。
□ 团队成员把团队看成一个整体,有相似的价值观念,
彼此间有自觉的认同感。
□ 团队内部有为实现共同目标而产生的目标感。
□ 团队成员之间技能互补,相互依赖,以完成共同的任
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