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2022高三数学同步测试 不等式解法与证明 2022——2022学年度高三数学同步测试——不等式解法与证明  命题：尹凤林 （时间：120分钟，分值150分）  一、选择（60分）  1．不等式组的解集是（ ）  a．｛x｜－1＜x＜1b．｛x｜0＜x＜３  c．｛x｜0＜x＜1d．｛x｜－1＜x＜３  解析：原不等式等价于： 0＜x＜1。答案：c  点评：一元二次不等式的求解问题是高中数学的基础性知识，是解决其它问题的基础。  变式．不等式》0的解集为（ ）a. b.c. d.。答案：c  点评：简单的分式不等式的解法是高中数学中常用到的求範围问题工具，分式不等式的解题思路是：分式化整式（留意分母不为零）。  2．不等式（1＋x）（1－｜x｜）＞0的解集是（ ）  a．｛x｜0≤x＜1b.｛x｜x＜0且x≠－1  c．｛x｜－1＜x＜1d.｛x｜x＜1且x≠－1  解析：答案：d；  解法一：①x≥0时，原不等式化为：（1＋x）（1－x）＞0，  ∴（x＋1）（x－1）＜0，  ∴0≤x＜1。  ②x＜0时，原不等式化为：（1＋x）（1＋x）＞0（1＋x）2＞0，  ∴x≠－1，  ∴x＜0且x≠－1。  综上，不等式的解集为x＜1且x≠－1。  解法二：原不等式化为： ①或 ②  ①解得－1＜x＜1，  ②解得即x＜－1，  ∴原不等式的解集为x＜1且x≠－1。  点评：该题体现了对讨论不等式与不等式组的转化及去绝对值的根本方法的要求。  3．不等式组的解集是（ ）  a.｛x｜0＜x＜2 b.｛x｜0＜x＜2.5c.｛x｜0＜x＜ d.｛x｜0＜x＜3  答案：c  解法一：当x≥2时，原不等式化为，  去分母得（x+2）（3－x）＞（x+3）（x－2），  即－x2＋x＋6＞x2＋x－6，2x2－12＜0，。  留意x≥2，得2≤x＜；  当0＜x＜2时，原不等式化为，去分母得－x2＋x＋6＞－x2－x＋6。  即2x＞0 留意0＜x＜2，得0＜x＜2。  综上得0＜x＜，所以选c。  解法二：特别值法.取x=2，适合不等式，排解a；取x=2.5，不适合不等式，排解d；再取x=，不适合不等式，所以排解b；选c。  点评：此题考察不等式的解法、直觉思维力量、估算力量。  4．在（0，2π）内，使sinx＞cosx成立的x取值範围为（ ）  ab.（，π）  cd.（，π）∪（，）  答案：c  解法一：作出在（0，2π）区间上正弦和余弦函式的图象，解出两交点的横座标和，由图4—6可得c答案。  图4—6图4—7  解法二：在单位圆上作出  一、三象限的对角线，由正弦线、余弦线知应选c.（如图4—7）。  变式2：（06山东理，3）设f(x)= 则不等式f(x)2的解集为（ ）  (a)（1，2）（3b)（，+∞）  (c)（1，2d)（1，2）  答案：c；  点评：特别不等式的求解，转化是一方面，藉助于函式的性质和图象也是解决问题的有效手段。  5．已知集合a＝，b＝，且，则实数的取值範围是（c）  a． b． a2  6．已知为r上的减函式，则满足的实数的取值範围是（c）  a．（－1，1b．（0，1）  c．（－1，0）（0，1） d．（－，－1）（1，＋）  7．已知集合，则（b）  (a) (b) (cd)  8．若，，则的元素个数为 （ ）b  （a）0b）1c）2d）3  9．不等式: 0的解集为（c）  (a)( -2, 1b) ( 2, +∞)  (c) ( -2, 1)∪ ( 2d) ( -∞, -2)∪ ( 1, +∞)  10．“”是“”的什么条件……（a ）  a．充分而不必要 b．必要而不充分 c．充要 d．既不充分也不必要  11．已知是r上的减函式，则满足的实数x的取值範围是（d ）  a． b． c． d．  12．设均为正数，且，，．则（　a　）  二、填空（25分）  13．不等式（）＞3－2x的解集是__