高中数学_两角和与差的余弦教学课件设计.ppt

* 1.三角函数的定义 求角α终边上任意一点的坐标与三角函数的关系 2 .向量数量积公式 P 复习引例： Q o x y x y o 问题引入 对任意角都成立吗？ 如图：在平面直角坐标系中， 以OX轴为始边，作角α，β。 α β P Q 以坐标原点为中心作单位圆， 分别交α，β终边于P、Q点。 小组合作探究这三个问题 P Q x y O Q P 1 如右图：则 由向量数量积的定义，有 由向量数量积的坐标表示，有 (1) (2) 由（1）和（2）得 用向量的方法探讨 对于任意角 ， 都有 （ ） 两角和差的余弦公式 思考？ 简记： 用余弦差角公式推导 公式的结构特征: （1） （2）左边是复角α±β的余弦,右边是单角α、β 的余弦积与正弦积构成. （3）展开式余弦在前正弦在后，和差相反 （4）要计算和差角余弦需要4个量 两角和与差的余弦公式： . =cos(45 ° +30 °) =cos45 °? cos30 ° –sin45 °? sin30 ° 应用举例 例1.求cos(–435°)的值 解:cos(– 435 °)=cos(– 360 °– 75 °)