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- 2022-03-01 发布于江苏
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2016年幼小衔接活动总结
2016年幼小衔接活动总结一
为深入落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,
营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展。5月20 日,
“幼小协同科学衔接”——扬中市实验幼儿园2016年学前教育宣传月活动拉
开了序幕。
活动一:实幼的大门口,教师向家长发放宣传资料,就“家长和教师如何让
孩子充分理解幼儿园与小学的不同之处?如何唤起孩子对小学生活的好奇和向
往?”等问题和家长进行面对面的交流,家长们非常感兴趣,并和老师交流育儿
经验,在践行《指南》的同时,共同提升教育理念。
活动二:为帮助大班孩子尽快适应小学的学习生活,我园邀请身为小学老师
的家长走进班级,开展了“小学老师来上课”的`家长志愿者活动。老师们为孩
子们介绍了小学的生活,同时还通过简单几何图形让孩子们初步尝试数学计算,
这两节小学课程不仅让小朋友们初步了解了小学学习内容,更让他们亲身体验了
小学生课堂与幼儿园课堂的不同。
实幼将会在为期一个月的活动中,教师和家长携手奋进,用眼去欣赏孩子的
世界,用耳去倾听孩子的需求,用心去走进孩子的内心天堂,和他们共同生活、
共同游戏、共同成长!
2016年幼小衔接活动总结二
今年5月20 日至6月20 日是第五个全国
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