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;;;;;幼儿在结构游戏中,用什么材料、拼搭什么物体的造型、颜色如何搭配、如何进行布局等都需要借助创造性思维来思考。;;;;对建构活动感兴趣,按意愿大胆尝试建构;能与伙伴分享使用材料,能与伙伴协商分工合作进行建构活动;爱护欣赏自己和别人的建造物;大胆介绍作品,有成就感;学习不同的构建方法建造物体造型;学会看简单的平面结构图,围绕主题进行构建;会合理选择、利用构建材料并添加辅助物,有创造性;正确取放构建材料,学习正确评价自己和伙伴的游戏情况;认识构建材料并感知材料特征,熟悉各种材料的操作方法;掌握物体的造型、色彩、比例、构图、布局等方面的艺术造型简单知识;根据生活经验提出主题并进行建构活动;
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