微专题(功和机械能)11-2　功与能的关系—2021届九年级物理中考复习专题讲义.pdfVIP

微专题 11-2　功与能的关系 知识 ·解读 功的计算公式：W=Fs； 若 F 不是恒力，则功的大小我们就不能用简单的公式来判断了，可以利用功能关系来解 题，简单快捷。 典例 ·解读 类型一：做功大小判断 例 1 如图所示,光滑斜面 ABAC,沿斜面 AB 和 AC 分别将同一重物从它 们的底部拉到顶部,所需拉力分别为 F 和 F ,所做的功分别为 W 和 1 2 1 W .则( ) 2 A.F F , W =W B.F F , W W 1 2 1 2 1 2 1 2 C.F F , W W D.F F , W =W 1 2 1 2 1 2 1 2 【答案】A． 【解析】本题考查斜面的省力情况，物体做功大小的判断，关键是知道接触面光滑，摩擦力为0，使 用任何机械都不省功．也可以利用斜面倾斜角度越大，越费力，来判断两次拉力的大小关 系． （1）斜面光滑说明摩擦力为0，即使用光滑的斜面没有额外功，则把同一物体沿斜面BA 和 CA 分别拉到顶端 A，h 相同，由 W=Gh 可知两次做的功相同，即 W =W ． 1 2 （2）根据图示可知，L ＞L ，而W =W ，由W=FL 可知，F ＜F ，即F ＜F ． BA CA 1 2 BA CA 1 2 故选 A． 类型二：变力做功 例 2 小岳岳同学用一个距离手 3m 高的定滑轮拉住重 100N 的物 体，从滑轮正下方沿水平方向移动 4m，如图所示，若不计绳重 和摩擦，他至少做功（ ） A.200J B.300J C.400J D.500J 【答案】A． 【解析】此题人所施加的拉力时刻在改变，故无法利用W=Fs 来计算。 此时就需转变思路，根据功能关系，不计绳重和摩擦，人所做的功全部转化为物体的重力势 能，或者说，人所做的功即为人克服物体重力所做的功。物体重力G=100N，现在只需求出物 体上升高度即可。 而物体上升高度等于绳端移动的距离，绳端移动的距离= -3m = 2m 即人从M 处走到 N 处拉下绳的长度为 2m，则物体上升的高度是2m。 克服物体自身重力做的功是 。 培优 ·训练 一、选择题 1、如图，两个质量相等的小铁球 A、B 从两个高度 A B 相同的光滑斜面和光滑圆弧面的顶点滑到底 部，如果它们都是从静止开始下滑忽略各种阻 力，则下列说法中不正确的是（ ） A.下滑到底部时，两球动能相等 B.下滑过程中重力对两球做的功不相等 C.到达底部时，两球速度相等 D.下滑过程中，两球的机械能总量不变 2、小刚和小明分别用沿斜面向上的力 F 、F 把同一重物匀速拉到两个斜面的顶端,若两 甲 乙 个斜面光滑、等高,甲斜面长4m,乙斜面长 5m,所做的功跟别是 W 、W ,则下列说法正 甲 乙 确的是 ( ) A.使用甲斜面比使用乙斜面要省