- 0
- 0
- 约1.19千字
- 约 3页
- 2022-03-03 发布于天津
- 举报
第一课时
阅读下面一首诗,完成第1~2题。
马诗
李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩①。
何当金络脑②,快走踏清秋。
【注释】①〔钩〕一种弯刀。
②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。
这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?_________________________________________
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显? ________________________________________
第二课时
阅读下面一首诗,完成第1~3题。
竹石
(清)郑燮
咬定青山不放松, 立根原在破岩中.
千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风.
解释重点字词。
咬:
坚劲:
任:
〔2〕这首诗写的是生长在什么地方的竹子〔〕
A竹林里 B深山里 C破岩中
〔3〕咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬〞“立〞这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里
〔4〕结合课文说说这首诗的写法是什么表现了作者什么形象 ? ?
________________________________________
参考答案
第一课时
由大漠、燕山、钩、马等景象可看。
2.这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情,“何当金络脑,快走踏清秋〞这两句表达更为明显。
您可能关注的文档
- 《我是一张纸 》教学设计 2022年部编版道法教案精品.docx
- 《我是一张纸 教学设计》 教案 (公开课)2022年部编版道法教学设计.docx
- 《线段、直线、射线和角》教学案 (公开课)2022年小学数学优秀教案.doc
- 《小水滴的诉说 教学设计》 教案 (公开课)2022年部编版道法教学设计.docx
- 《小蜗牛》教案 2022年部编版小学语文教学设计.docx
- 《写观察日记》教案 2022年部编版小学语文教学设计.docx
- 《续写故事》教案 2022年部编版小学语文教学设计.docx
- 《学习有方法 教学设计》教案 (公开课)2022年部编版道法教学设计.docx
- 《学习有方法》教学设计 2022年部编版道法精品教案.docx
- 《学做快乐鸟 教学设计》教案 (公开课)2022年部编版道法教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)