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幼儿园中班数学：张奶奶买菜 (教学方案) Mathematics is a tool subject, it is the basis for learning other subjects, and it is also a subject that improves peoples judgment, analysis, and comprehension abilities. ( 数 学 教 案 ) 学 校： _________________________ 年 级： _________________________ 教 师： _________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 教学文本 | DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班数学教案 幼儿园中班数学：张奶奶买菜 (教学方案) 教材简介:数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础，同时还是提高人的 判断能力、分析能力、理解能力的学科，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园 中班数学科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行 修订编写，可以放心的进行教材使用。 教学目标： 1、在买菜的情景中学习 3 个数字编 4 道题，理解算式题的意义。 2、大胆与同伴分享对蔬菜的认识，能够独立完成自己的任务。 教学准备：（认知准备）有逛菜场的生活经验，掌握7 以内数的 加减法及 8 的组成 (材料准备)练习纸、水彩笔、水果篮和蔬菜贴绒若干、题卡 重点：理解算式题中三个数字的意义 难点：根据图意，独立编 题教学过程： 一、好吃的蔬菜 ·你知道吃什么蔬菜吗？是吃什么部位吗？ ·小结：不同的蔬菜吃不同的部位，根、茎、叶、果实、种子 第 2 页 教学文本 | DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班数学教案 都可以食用。 二、买菜（解决重点） ·第一次买菜，重点提问 1、篮子里有几种蔬菜？ 2、一共有多少？ 3、你可以用什么方法来算？ ·讨论：算式中的三个数代表什么意思 ·小结：编两道加法题时，加号两边的数字进行交换，答案不 变。 ·第二次买菜，重点提问 1、 知道篮子里蔬菜的总数后怎么编题？ 2、 减法题中的三个数字是什么意思？ 3、 两道减法题有什么关系？ ·小结：编两道减法题时，总数写好以后，等号两边的数字互 换。 三、自选买菜（解决难点） 第 3 页 教学文本 | DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班数学教案 ·出示空篮子，请你自己来选菜编题 ·重点提问： 1、要想好选几种菜，每种菜买几个（棵） 2、个别幼儿尝试编题列式子 ·幼儿完成操作材料 可在这填写你的名称 YOU CAN FILL IN THE NAME He