计算机网络教案26-VLAN的划分-高阶项目.docxVIP

计算机网络课堂教学方案 课次 26 课时 2 教学主题 网络规划第5次课：VLAN的划分（翻转课堂） 教学目标与要求 1、理解VLAN划分的工作原理；（重点） 2、掌握VLAN划分的原因；（重点） 3、掌握VLAN划分的基本方法。（重点） 4、能够在网络规划高阶项目中进行VLAN划分规划。（重点、难点） 教学重点与难点 1、掌握交换机VLAN的存在原因；（重点） 2、掌握交换机VLAN的作用；（重点、难点） 3、掌握交换机VLAN划分的配置命令和配置方法（重点） 教学方法与手段 案例教学法、问题导向法、分组教学法、以赛促学法、项目驱动法。 高阶思维培养目标 迁移性思维、批判思维、创造性思维 能力培养目标 研究分析能力、实践运用能力、创新理解能力、举一反三能力 课堂设计 课前任务： 通过学习锦城在线上的资料，包括视频资料和文档资料，另外查询网络资料，通过自我学习，团队讨论，能够完成以下任务： 1、请各小组收集资料，理解VLAN工作原理. 2、请大家通过视频学习VLAN的作用，讨论并设计自己的高阶项目中的VLAN布局。 课堂引入（ 10 分钟） 【教师】请大家晒晒自己的网络规划图（QQ上展示，凡展示者+1分） 根据学生的规划图，引出之前的中低阶知识——局域网，并且带领大家复习局域网中的广播风暴的问题。 【教师】提问：请问有没有好的解决广播风暴的办法？ 【学生】回答的原因应该会有很多，