北师大版五年级数学上册第4单元多边形的面积PPT课件.ppt

易错辨析（选题源于《典中点》） 5．求下面平行四边形的面积。 16×20＝320(cm2) 辨析：求平行四边形面积时，忽略了底和高的对应关系，图中，边长为16cm的边对应的高是20cm。 一个平行四边形广告牌的面积是12.8m2，高是0.8m。这条高对应的底边长是多少米？ 12.8÷0.8＝16（m） 探究点 平行四边形公式的逆用 分别计算图中每个平行四边形的面积，你发现了什么？ 小试牛刀（源于《典中点》） 1．一个平行四边形的面积是21.6 dm2，它的高是6 dm，那么这条高对应的底是多少分米？(分别用方程和算术两种方法解答) 解：设底是x dm。 　6x＝21.6 x＝ 3.6 21.6÷6＝3.6(dm) 答：这条高底是3.6分米。 　 2. 求出下面平行四边形中的h。 12×5÷8＝7.5(cm) 3．分别计算图中每个平行四边形的面积，你发现了什么？ 我发现：__________________________________________。 12×7＝84(cm2) 同(等)底等高的平行四边形面积相等 略。 4．在方格纸上画出3个等底等高的平行四边形。 h=s÷a，a=s÷h 同(等)底等高的平行四边形面积相等。 归纳总结： （讲解源于《点拨》或《典中点》） 3.平行四边形花圃的面积是25m2，图中长边对应的高是多少米？ 25÷10＝2.5（m） 夯实基础（教材P55练一练） 4.在方格纸上画3个等底等高的平行四边形。（每个小方格的边长表示1cm） （1）你是怎么画的？与同伴交流。 （2）它们的面积一样吗？说一说你的理由。 5.一块平行四边形街头广告牌，底是8.5m，高是5.4m。要粉刷这块广告牌，每平方米要用油漆0.5kg，至少需要准备多少千克油漆？ 8.5×5.4×0.5＝22.95（kg） 6.如右图，一块平行四边形的草地中间有一条长8m、宽1m的小路，求草地的面积。 （25－1）×8＝192（m2） 7.（1）看图计算下面两个平行四边形的面积。 12×8＝96（cm2） 6×4＝24（cm2） （2）需要几个右边这样的小平行四边形可以拼成左边的大平行四边形？说一说你是怎么想的？ 易错辨析（选题源于《典中点》） 5．如图，已知正方形的周长是12 cm，求平行四边形的面积。 12÷4＝3(cm)　3×3＝9(cm2) 辨析：误将正方形的周长当做边长来计算，周长为12cm，边长就是3cm。 4.三角形的面积（建议两课时完成） BS 五年级上册 四 多边形的面积 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 （1）三角形的面积计算公式 （2）三角形面积公式的逆用 1 课堂探究点 2 课时流程 计算下面各图形的面积。 5 cm 3 cm 4 cm 6 cm 2.5 cm S=ab =5×3 =15（cm2） S=a2 =4×4 =16（cm2） S=ah =6×2.5 =15（cm2） 探究点 三角形的面积计算公式 如何求出这面流动红旗的面积？ 底 高 底 高 平行四边形的面积＝底×高 三角形的面积＝底×高÷2 长方形的面积＝长×宽 三角形的面积＝底×高÷2 长 宽 S＝ah÷2 请你把三角形转化成学过的图形。 28cm 25cm 三角形的面积＝底×高÷2 28×25÷2＝350（cm2） 1．填空。 如图，三角形的面积等于长方形面积的(　　　)。三角形的底等于长方形的(　　　)，三角形的高等于长方形的(　　　)，因为长方形的面积等于(　　　)，所以三角形的面积等于(　　　　)，用字母表示是( 　　　)。 一半 　 长 　 宽 　 长×宽 　 底×高÷2 S＝ah÷2 小试牛刀（源于《典中点》） 2．计算下面三角形的面积。 8×5÷2＝20(cm2) 15×3÷2＝22.5(cm2) 6×8÷2＝24(cm2) 3．一块三角形菜地，底是5.6 m，高是4.8 m，每平方米菜地可收4.5 kg白菜，这块菜地可收白菜多少千克？ 5.6×4.8÷2×4.5＝60.48(kg) 答：这块菜地可收白菜60.48千克。 S=ah÷2 归纳总结： （讲解源于《典中点》） 1.下图是一个三角形的花圃。 （1）如何求出这个三角形花圃的面积？想一想并与同伴交流。 （2）已知这个花圃的高为6m，对应的底为12m，求出它的面积。 6×12÷2＝36（m2） 夯实基础（教材P57练一练） 2.说一说如何求三角形的面积，测量相关数据并计算下面这两个三角形的面积。 易错辨析（选题源于《典中点》） 4．判断。 (1)两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形。(　　) (2)三角形的面积等于平行四边形面积的一半。(　　) × × 辨析：没有认真审题，两个相同的三