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“夏感”阅读训练及答案 夏感 原文： ①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水 在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样。a 山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的 厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。b轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却 换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。c火红的太阳烘烤着一片黄的大地， 麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。d金色主宰了世 界上的一切，热风浮动着飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气 经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏 天到了。 ②夏天的色彩是金黄的，按绘画的观点，这大约是其中的道理。春之色为冷 的绿，如碧波， ____________，贮满希望之情 ;秋之色为热的赤，如夕阳， ___________，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这种中性的 黄色，收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看， 麦子刚刚割过，田间那七八片绿叶的棉苗，那朝天喇叭筒的高梁、玉米，那在地 上的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋漫长，而 是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。 ③夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的 农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割;麦子上场了，又想着快打，快打。 他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了;看看窗外，天空 可是遮上了云。麦子打完了，该松了一口气了，又得赶紧给秋苗追肥、浇水。“田 家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。 ④遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概， 春日溶溶，秋波澹澹;而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有着闲情逸致的人，自 然不喜欢这种紧张的旋律。我却想赞美这个春与秋之间的金黄的夏季。 9.第①段运用多种修辞手法，从不同的感官角度生动地描写了夏天的磅礴气 势。请根据本段内容分析后填空。 (1)a 句运用了___________的手法，从___________角度写出了夏天 _______________。 (2)b 句运用了___________的手法，从___________角度写出了夏天 _______________。 (3)c句运用了__________的手法，从______、______的角度写出夏天______ 的气候和______的景象。 (4)d 句运用了___________的手法，______从______、______、______等多 个角度写出夏天给人们的______。 10.在第②段的横线上填上一个精短的比喻，与前一个比喻一起更充分地描 绘春、秋的色彩。 _____________________________________________________________________ ______ 11.第②段为什么说夏天“正是一个承前启后、生命交替的旺季”? 答 ： _____________________________________________________________________ ___ 12.第③段加粗的四个“快”字和两个叠词“ ”“看看”在表达上各有什 么作用? 答 ： _____________________________________________________________________ ___ 13.第④段写历代文人对“春花秋月”的赞美起何作用?流露了作者怎样的思 想感情? 答 ： _____________________________________________________________________ ___ ____________________________________________________