【精准解析】【校级联考】重庆市重点中学（江津二中、支坪中学等七校）2018-2019学年八年级下学期第一阶段测试语文试题（原卷版）.docVIP

PAGE 1 重庆市重点中学18—19学年度下期七校第一阶段测试 初2020级语文题卷 （满分：150分 考试时间：120分钟） 出题人： 审题人： 一、基础知识积累与运用 1.下列词语中画线字注音有错误一项是（ ） A. 俨然（yǎn） 阡陌（qiān mò） 垂髫（tiáo） 间隔（jiàn ɡé） B. 欺侮（wǔ） 蓬（péng）勃 耳畔（pàn） 战栗（lì） C. 清洌（liè） 俶尔（chù） 翕忽（xī） 悄怆（chànɡ） D. 轩敞（xuān） 箬篷（ruò） 篆章（zhuàn） 矫首（jiǎo） 2.下列词语书写没有误的一项是（ ） A. 元霄 大抵 宽慰 嘱咐 B. 松懈 过隐 懒惰 回驳 C. 撺掇 糜子 慨叹 蓦然 D. 褪色 朦胧 躁热 斡旋 3.下列各句中加点词语运用不正确的一组是（ ） A. 货运飞船，顾名思义就是以货物运载为主的飞船，一次能装载6吨多物资。 B. 当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇地寂静，人们沉浸在无尽的回味中。 C. 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。 D. 近年来，许多开发商纷纷以“绿色住宅”为招牌，但对绿色住宅的内涵却不甚了然。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①中国的民间乐器，浩瀚如烟海，灿烂如繁星，数不胜数。现在就来介绍一下古筝吧。 ②筝由面板、底板、边板、等头、筝尾、岳山、码子、山音孔构成。 ③听了这些介绍，你是不是对古筝有了更深的了解呢?赶紧来探索一下其他的民间乐器吧！ ④古筝音乐含蓄柔美，清新舒展，韵味无穷，时而浑厚深沉，时而优雅抒情，时而慷慨急楚。 ⑤古筝被称为民间乐器之王，是我国最古老的弹拨乐器之一，至今已有两千多年历史。 A. ①⑤④③② B. ①⑤②④③ C. ⑤①②④③ D. ⑤②④①③ 5.对下列各句修辞手法的判断不正确的一项是（ ） A. 因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（借代） B. 夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了（夸张） C. 回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（比喻） D. 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（拟人） 6.下列表述不正确的一项是（ ） A. 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。 B. 《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。 C. 《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索。 D. 《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。 阅读下面文字，回答问题。 1956年2月29日夜 亲爱的孩子： 昨天整理你的信，又有些感想。 关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会…… 比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣…… 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了…… (《傅雷家书》节选) 7. 《傅雷家书》是傅雷写给儿子_______ （人名）的，“书”的意思是_______。 8. 在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？ 9.综合性学习。 （1）活动一：“唇枪舌战”，辩论很精彩。随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。 正方：我方观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字，削弱了人们的书写能力，以致出现“提笔忘字”现象。 （2）活动二：某中学对该校八年级的学生就《焦点访谈》和《奔跑吧兄弟》电视节目进行调查，统计结果如下： 焦点访谈 奔跑吧兄弟 喜欢 不太关注 喜