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高考数学艺术生复习资料 高考艺术生数学复习资料 一、集合与简易逻辑: 一、理解集合中的有关概念 (1)集合中元素的特征:确定性，互异性，无序性 。 (2)集合与元素的关系用符号表示。 (3)常用数集的符号表示:自然数集 N ;整数集; 有理数集 Q 、实数集 R 。 (4)集合的表示法:列举法，描述法，符号法(数轴法，韦恩图法) 注意:区分集合中元素的形式:如:;; ; ; ; (5)空集是指不含任何元素的集合。({0}、和的区别;0与三者间的关系) 空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。 注意:条件为 ，在讨论的时候不要遗忘了的情况。 如:，如果，求a的取值。 二、集合间的关系及其运算 (1)符号是表示元素与集合之间关系的，立体几何中的体现 点与直线(面)的关系 ; 符号是表示集合与集合之间关系的，立体几何中的体现。 (2) 且或; 且 (3)对于任意集合A,B，则: ?;;; ? ; 1 高考艺术生数学复习资料 ?; (4)?若n为偶数，则;若n为奇数，则; ?若n被3除余0，则;若n被3除余1，则;若n被3除余2，则; 三、集合中元素的个数的计算: (1)若集合A中有n个元素，则集合A的所有不同的子集个数为2n，所有真子集的个数 是2n-1，所有非空真子集的个数是2n-2。 (2)中元素的个数的计算公式为: ; (3)韦恩图的运用: 四、满足条件p}，满足条件q}， 若;则p是q的充分非必要条件; 若;则p是q 的必要非充分条件; 若;则p是q的充要条件; 若;则p是q的既非充分又非必要条件; 五、原命题与逆否命题，否命题与逆命题具有相同的充要性; 注意:“若，则在解题中的运用， 如:是的充分不必要条件。 六、反证法:当证明“若p，则q”感到困难时，改证它的等价命题“若则成立， 步骤:1、假设结论反面成立;2、从这个假设出发，推理论证，得出矛盾; 3、由矛盾判断假设不成立，从而肯定结论正确。 2 高考艺术生数学复习资料 课本题 1(设，则 ((P13练习5)设 则，，。 3((P14习题9)一个集合的所有子集共有n个，若，则(P14习题10)我们知道,如果集合，那么S的子集A的补集为 且(类似地,对于集合A,B，我们把集合叫且 做集合,，,的差集，记作,,,(若，则若，则集合A与B之间的关系为 5((P17复习题6)已知集合，则 6((P17复习题8)满足的集合A最多有个。 7((P17复习题10)期中考试，某班数学优秀率为70%，语文优秀率为75%.则上述两门学科都优秀的百分率至少为45%。 8((P17复习题11)设全集为U，则三者之间的关系为 9((P17复习题12)设A，B均为有限集，A中元素的个数为m，B中元素的个数为n，中的元素的个数s，中的元素的个数t，则下列各式能成立的序号是(1)(2) (1)((2)((3)( 10((P17复习题13)对于集合A，B，我们把集合记作例如，，则有 据此，试解答下列问题: (1) 已知，求及; (2) 已知，求集合A，B; A={1,2}B={2} 3 (3) 若A有3个元素，B有4个元素，试确定有几个元素,12 高考艺术生数学复习资料 高考题 1.若集合，满足，则实数a( 0，设集合，，则，3.已知全集，集合，或，那么集合 等于 4.设集合，则 5.设集合，，则，{,2,4} 6.定义集合运算设则集合的所有元素之和为 7.(湖南卷2)成立”是成立”的必要不充分条件 8.已知全集，2，3，4，5}，集合，，， 中元素的个数为9.设m,n是整数，则“m,n均为偶数”是“m+n是则集合 偶数”的充分而不必要条件 10.(福建卷2)设集合A={x| 的充分而不必要条件 11.已知U=R， 则或 已知集合，，则集合, D ,0},B={x|0,x,3,,那么是 A(( 2C(((江苏卷4)，则的元素的个数( 14.(重庆卷11)设集合U={1,2,3,4,5},A={2,4},B={3,4,5},C={3,4},则 4 高考艺术生数学复习资料 二 函数概念 一、 知识清单 1(映射:设非空数集A，B，若对集合A中任一元素a，在集合B中有唯一元素b与之对应，则称从A到B的对应为映射，记为f:A?B，f表示对应法则，b=f(a)。若A中不同元素的象也不同，且B中每一个元素都有原象与之对应,则称从A到B的映射为一一映射。 2(函数定义:函数就是定义在非空数集A，B上的映射，此时称数集A为定义域，象集C={f(x)|x?A}为值域。 3(函数的三要素:定义域，值域，对应法则. 从逻辑上讲，定义域，对应法则 决定了值域，是两个最基本