友谊的真谛教案 心理健康-通用版.docVIP

友谊的真谛 教学目标： 知道朋友的重要性，珍惜友谊。 懂得如何交朋友，掌握交友的方法和技巧。 能够与同学积极交往，选择并初步形成有关友谊的正确价值观。 教学重难点： 懂得如何交朋友，掌握交友的方法和技巧。 教学方法： 讲授法、 引导法、创设情境法、合作探究小组交流法、游戏法。 课前准备： 多媒体课件的素材、2、关于友谊的名人故事。 教学过程： 引言导入新课。 师：友谊是人生中的无价之宝，是人生中的一盏明灯，是人生中的永恒之花。人需要有朋友的关怀，更需要真挚的友谊。它就像一架桥梁，联通你我他。这节课咱们一起探讨友谊的真谛。 老师带来了一首自己喜欢的歌曲，周华健的《朋友》和大家一起分享，再一次感受朋友的情谊。 进入主题。 触动心弦 听歌曲，会唱的跟着唱。 听后谈谈感悟，交流：友情的作用（前后位同学交流，） 指名发言，师归纳。 既然朋友、友情如此的重要，那么老师非常想知道你的朋友圈，和大家一起分享你的故事。 （二）我的独白 出示问题，学生回答。 你的朋友很多吗？你的交友原则是什么？你最注重朋友身上的什么品质？你最吸引你朋友的品质是什么？ 师：通过刚才同学们的发言，我们感受到和朋友之间的友谊是多方面的，我们都希望朋友带给我们的是快乐和美好，那我们怎样选择朋友呢？ 生：请同学们前后两小组一起讨论交流，把你们的答案写在纸上，代表发言。 我们同学说的非常好，老师这儿也总结几条，和大家共勉。 （三）友情放大镜 现身说法 生活是丰富多彩，朋友也是多种多样的，当我们遇到下面的朋友时，我们怎样做的呢、 教材50面相关情境。 指名分析自己的做法。 四）感受友谊的两方面 1、友谊中令你难忘的记忆。 2、友谊中的冷战，带来的痛苦 师：真正的朋友应该是我们在交往中相互理解、相互信任的基础上建立起来的友谊，这种友谊给人以快乐和力量。我们如何守护我们的友谊呢？让我们的友谊之树常青，你有哪些好的方法和你的同学交流。 生：小组交流，写下来。代表发言，和同学分享。 师：同学们做的非常好，咱们休息一下，做个小游戏 1、信任大跌倒（信任背摔） 这是一个很小的身体活动游戏，但是它需要你们彼此有足够的信任才能完成。你信任你的同伴吗？你相信你有这个能力能接住对方吗？游戏说明：五人一组，一人向后倒，四人在后面接住，并用指导语相互交流以保证安全。 　要求：尽可能多的学生参加这个游戏（加强内心真实感受）。 2.教师导语 （1）倒下的那一刻你害怕吗？你相信其他同学会稳稳地托住你吗？倒下的时候你的身体是弯曲的还是挺直的？ （2）你现在的感觉是什么？ （3）你从这个游戏中学到了什么？ 3.学生分享感受 师;友谊的力量是强大的，希望我们同学之间的友谊地久天长，老师再送给大家一首歌。 《友谊地久天长》