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PAGE PAGE 1 《数据结构与算法》教学研究与探讨 《数据结构与算法》教学讨论与探讨 引言 　　《数据结构与算法》是计算机科学与技术、软件工程专业的一门必修的重点核心课程，是计算机程序设计的重要理论技术基础，上承《计算机科学导论》、《高级语言程序设计》、《离散数学》和数学基础课程〔高等数学、线性代数、概率与统计等〕，下启《数据库系统》、《软件工程》、《编译原理》、《操作系统》等，是几乎全部计算机核心课程的必修先行课，此外更是高层次的计算机应用途理技术及科学的根基所在，如人工智能、模式识别和机器学习等。因此这门课程是本科教学中的重中之重。　　但由于《数据结构与算法》课程体系冗杂，内容多，理论性和实践性都很强，学生学好这门课程具有相当的难度。对于程序设计更是无从下手。因此，怎样教好并让学生学好数据结构与算法这门课程成为大家普遍关注的一个问题。笔者结合多年的教学阅历以及课程特点和教学中存在的问题，探讨教学实践过程中如何针对产生的问题进行教学改革与实践创新，以提高教学水平和学生学习效果。　　1 数据结构与算法教学中存在的问题与现状　　1.1 基础学问薄弱。学生学习这门课程比较困难，这主要是由他们自身条件和这门课程确定的。首先，学生基础较差，学生对于数据结构与算法的先导课程把握缺乏。特殊是C语言程序设计这门课，本身教学难度比较大，学生其把握状况很不理想。