视图和索引的创建和使用实验报告.pdfVIP

- 信息工程学院实验报告 课程名称：?数据库原理? 成 绩： 实验工程名称：视图和索引的创立和使用 一、实 验 目 的: 指导教师(签名) ： 〔1〕掌握创立视图的 SQ 语句的用法。 〔2 〕掌握修改视图的方法。 〔3 〕熟悉视图更新与根本表更新的区别与联系；认识视图的作用。 〔4 〕熟悉索引的作用，以及不同类型索引的区别。 〔5〕学会用 T-SQ 语句对表创立和删除索引 二、实 验 设 备 与 器 件 Win7+Sql server 2008 三、实 验 容 与 步 骤 利用备份文件 school ，复原数据库，然后完成以下实验容： 〔1〕用 T-SQ 语句，定义信息系学生根本情况视图 V_IS 。 〔2 〕用 T-SQ 语句，将 Student ，Course 和 SC 表中学生的** ，，课程号，课程名，成绩定义为视图 V_S_C_G 。 〔3 〕用 T-SQ 语句，将各系学生人数，平均年龄定义为视图V_NUM_AVG 。 〔4 〕用 T-SQ 语句，定义一个反映学生出生年份的视图 V_YEAR 。 〔5〕用 T-SQ 语句，将各位学生**、选修课程的门数及平均成绩定义为视图V_AVG_S_G 。 〔6 〕用 T-SQ 语句，将各门课程的课程号、选修人数及平均成绩定义为视图V_AVG_C_G 。 〔7 〕用 T-SQ 语句完成以下视图操作，查看结果，并分析原因。 ①通过视图 V_IS ，将** 为“200215125 〞的学生更改为“小立〞,并查看结果; ②通过视图 V_IS ，新增加一个学生记录 (200215126,黄笑,19, 男,IS) ，并查看结果。 ③通过视图 V_IS ，新增加一个学生记录 (200215127,霞,19, 女,MA) ，并查看结果。 ④通过视图 V_IS ，删除** 为“200215126 〞的学生信息，并查看结果。 ⑤通过视图 V_S_C_G ，将** “200215122 〞的改为“晓晨〞，能否实现.假设无法实现说明原因。 ⑥通过视图 V_AVG_S_G ，将** “200215121 〞的平均成绩改为 90 ，能否实现.假设无法实现说明原因。 ⑦修改视图 V_IS 定义，添加WITH CHECK OPTION 语句，然后用update 语句修改 “200215125 〞的 学生所在系，改为’MA ’, 能否实现.假设无法实现说明原因。 ⑧修改视图 V_YEAR ，对其进展加密处理，并查看结果。 〔8〕写出 T-SQ 语句：利用表和前面所建视图，查询平均成绩为 90 分以上的学生**、和成绩； 〔9 〕写出 T-SQ 语句：利用表和前面所建视图，查询成绩大于课程平均成绩的学生**、课程号和成绩； 〔10〕写出T-SQ 语句：利用表和前面所建视图，按系分组统计平均成绩80 分以上的人数，按降序排列。 〔11〕为 student 表创立一个复合索引 i_sdept_sno ，以院系升序、** 降序。 〔12〕在 student 表的 sname 列上建立普通降序索引。 . z. - 〔13〕在 course 表的 ame 列上建立唯一索引。 〔14〕将 sc 表的原先在 sno,o 列上的聚集索引，改为在 sno 列上建立。 〔15〕用系统过程 sp_helpinde*查看表 student 中的索引信息。 〔16〕用系统过程 sp_rename ，将索引i_sdept_sno 的名称改为 i_s 。 〔17〕删除索引 i_s 。 四、实 验 总 结： 〔1〕用 T-SQL 语句，定义信息系学生根本情况视图 V_IS 。 CREATEVIEWV_IS AS SELECT*FROMstudent WHEREsdept=IS （2）用 T-SQL 语句