《践行八礼四仪争做文明少年》主题班会课件（共32张ppt）.pptxVIP

践行八礼四仪 争做文明少年 ;礼仪;;1、考试作弊；; 在学校里，我们应该怎样做一个文明有礼的中学生呢？;八礼：;面容整洁、衣着得体发型自然、仪态大方;讲究卫生、爱惜粮食 节俭用餐、食相文雅;就餐安静无讲话 ;餐饮之礼 ;用语文明、心平气和 耐心倾听、诚恳友善;言谈之礼 ;尊敬师长、友爱伙伴 宽容礼让、诚信待人;遵守交规、礼让三先 扶老助弱、主动让座;行走之礼 ;遵守秩序、爱护环境 专心欣赏、礼貌喝彩;善待景观、爱护文物 尊重民俗、恪守公德;按规行礼、心存敬畏 严肃??重、尊重礼俗; 四 仪： 以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。 ;　 7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。;　10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。;　　14岁：青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。;　　18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。;一、仪表之礼： 面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方 二、餐饮之礼： 讲究卫生、爱惜粮食 节俭用餐、食相文雅 三、言谈之礼： 用语文明、心平气和 耐心倾听、诚恳友善 四、待人之礼： 尊敬师长、友爱伙伴 宽容礼让、诚信待人;一、七岁入学仪式： 感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。 二、十岁成长仪式： 学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。 三、十四岁青春仪式： 学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。 四、十八岁成人仪式： 懂得成人之责，做守法公民，担起社会责任，不断完善自我，立志成才报国。;文明礼仪——;一、课堂礼仪 学生在课堂上坐姿要端正；学生要衣着整洁；不能在课堂上随便走动、吃东西、喝水、嚼口香糖等。 教师走进教室，班长喊“起立”，全体学生应立即起立站直，向老师行注目礼，待老师回礼后再坐下。迟到的同学应先在教室外喊报告，待老师允许后再进入教室。 有疑问提出或回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言。对老师讲述的内容有异议，应下课后单独找老师交换意见，共同探讨。 下课铃响，在听到老师说“下课”后，班长喊“起立”，同学们起立站好，向老师行注目礼，待老师离开课堂后再自由活动。;二、尊敬老师 （一）专心听课、勤学好问 （二）独立完成作业 （三）虚心接受老师的批评教育 （四）遵守课堂纪律 （五）见了老师要主动打招呼，早上见到老师应主动问候：“老师早”，日常见面应说：“老师好！”离校时应和老师说：“老师再见!” 学生在校对熟识的老师要打招呼，对不熟识的老师或学校工作人员也应打招呼。 ;四、升旗仪式 ;六、食堂; 文明礼仪是一粒种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，让我们走出自己精彩的人生，让我们每一个人把文明之种子播撒到生活中、校园中、社会上！