计算机应用技术二级学科研究生培养方案（硕士）.docxVIP

PAGE PAGE 1 计算机应用技术二级学科硕士研究生培养方案 （081203） 一、学科简介 计算机应用技术是研究计算机应用于各个领域所涉及的理论、方法和技术。目前，随着互联网络迅速发展，大数据、云计算、物联网等技术的出现，促进了计算机应用技术发展迅速，使其从科学计算拓展到现代科学技术的各个领域，特别是计算机应用技术与其他学科的深度融合。计算机应用技术专业硕士点依托于计算机学院和计算机应用研究所，于 2007 年开始招收硕士研究生，主要培养在人工智能、信息处理与模式识别、现代计算机网络等领域从事计算机应用理论研究与系统开发等方面的高级应用型人才。在学生的培养过程中注重理论与实践相结合，采用课堂互动、小组研讨、案例教学、项目驱动等教学方式。 本学科师资队伍结构合理，教授 6 人，副教授 10 人，其中，博士 8 人。现有“计算机网络”、“数据库技术与应用”、“智能信息系统”、“应用软件开发技术”四个研究方向，各个方向形成了合理的学术梯队。 本学科教师在无线网络通信、图形图像处理、分布式计算和应用软件开发等方向有较深入的研究，承担了国家自然科学基金项目“小波分析在数据处理中的应用”，“基于非参数密度模型和粗糙集的多模态医学图像处理关键技术研究”，省自然科学基金项目“网络与信息安全中防火墙技术的研究”，“基于 EGR 精确控制策略的重型柴油机排放优化研究”等项目十余项。 二、培养目标 培养在计算机科学技术领域内从计算机应用理论研究、系统开发设计和计算机与其他学科交叉应用的高级专门人才。 具体要求： 具有实事求是的学风和严谨的治学态度，理论联系实际，善于独立思考，勇于创新并具备正义感和社会责任感； 具有扎实的理论基础，系统的专业知识，了解学科的现状和最新发展，有一定的理论研究能力和创新能力； 具有计算机应用系统的分析、设计和开发能力。能够在本学科或相关学科领域内独立地开展科学研究和计算机应用开发工作，能适应经济、科技、教育发展需要； 具有团队协作精神，培养计算机在相关领域应用的研究能力； 具有承担本专业教学工作的能力； 熟练掌握一门外国语。能流利阅读专业文献，有较好的听、说、写、译综合技能。 三、研究方向 计算机网络 数据库技术与应用 智能信息系统 应用软件开发技术 四、学制和学分 基本学制为 3 年，最长修业年限为 5 年。 实行学分制。总学分不低于 36 学分，其中课程学习不低于 32 学分，其它必修环节 4学分。 五、培养方式 以科学研究、应用设计与开发能力的培养为主。 采取导师负责与集体培养相结合的方式。导师是第一责任人；每个硕士研究生导师组由 3～5 人组成。在文献阅读和研讨、学位论文选题与开题、学位论文中期评审、学位论文答辩等环节配合导师，充分发挥导师组的作用。 参与导师或实验室的课题研究和各类应用项目开发，在实际研究与开发实践中锻炼、发展综合能力。 充分发挥文献阅读在夯实硕士生有关学科专业知识和理论基础中的作用。在导师组的指导下，硕士生要充分阅读本专业的经典文献，并力求课内和课外相结合，以课内阅读督促课外阅读。 在导师的指导下制订学期个人学习与研究计划，期中和期末导师组进行计划完成情况的检查。充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。 鼓励硕士研究生根据科研课题和个性化发展需要，扩展知识面，学习必要的跨学科、跨门类课程，进行学科的交叉研究。 重视研究生的思想政治教育和学术规范教育，培养研究生具有高尚的情操和优良的学风。 六、课程学习 课程设置 课程类别 课程编码 课程名称 学时 学分 开课学期 备注 公共基础课 0000001101 理论 60 3 1 必修 （7 学分） 0000001102 外国语课 80 4 1、2 学科基础课 0812001201 ★组合数学 60 3 1 必修 一级学科 课程 （9 学分） 0812001202 ★高级操作系统 60 3 1 0812001203 ★算法设计与分析 60 3 2 专业主干课 0812001301 高级数据库技术 60 3 2 必修 （10 学分） 0812031302 高级计算机网络 60 3 1 0812031303 计算机科学研究方法 80 4 2 发展方向课 0812001401 信息安全技术 40 2 3 选修 要求每位研究生修满 6 学分 0812001402 面向对象程序设计 40 2 3 0812031403 Internet 路由体系结构 40 2 3 0812031404 智能优化方法 40 2 3 0812031405 人工智能原理及应用 40 2 3 0812031406 基于.NET 的 WEB 开发技术 40 2 3 0812031407 嵌入式程序设计 40 2 3 0812031408 ORACLE