部编人教版五年级语文下册《第三单元》全单元教学课件PPT小学优秀课堂课件.pptxVIP

;;;自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉 字。从下面的活动内容中选择一项，制订活动计 划，根据计划开展活动。“阅读材料”供参考。;;;认真阅读5份材料，看看这5份 材料分别是从哪些方面来体现汉字 的趣味性的。;;;⑦相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画， 上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字 谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不 收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说:“我 猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便 走。 唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说:“猜中了! 他猜中了!”;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;活动方案;5.可以参考以下步骤搜集整理资料：;“汉字真有趣”活动计划 时间：2021年3月20日～21日 地点：学校活动室 活动内容：1. 猜字谜。 讲汉字小故事、谐音歇后语或笑话???以及形声 字的意义及演变。 创办以“汉字真有趣”为主题的手抄报。 活动过程：1. 汇报个人搜集资料的情况。 2.以猜字谜、讲谐音歇后语和笑话、讲形声字等 形式，交流学习成果。;学生5 学生6;子连环套，四个口字紧相连。（;二、汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中 得到充分的应用，同时也普遍应用于民间建筑、绘画 艺术中。请为下面的应用选择合适的寓意。;三、连一连。;C ）;五、五年二班的的同学开展了