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力
命题点1:力的理解
1.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是 ( )
A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯
B.松手后,弓的弹力把箭射出
C.飞行中,重力让箭划出一道弧线
D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动
2.在没有风的室内向上抛出皮球,在球升到最高点静止的瞬间,不计空气阻力,它受到的力有 ( )
A.只有重力 B.重力和手的推力
C.不受力 D.重力和惯性力
3.几位同学用同一个弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直.两臂伸直时,对弹簧拉力器的拉力最大的是 ( )
A.几位同学都一样大 B.手臂长的同学
C.体重大的同学 D.力气大的同学
命题点2:力的示意图
4.(2021·襄阳)请画出图中小球受到的重力示意图.
5.如图所示,放在水平地面上的小车B与弹簧相连,弹簧处于伸长状态,物体A与小车B均静止.请画出:①物体A的重力示意图(O为物体A的重心);②弹簧对小车B的弹力示意图.
课后训练
1.下列物体重力最接近1 N的是 ( )
A.一枚大头针
B.一头奶牛
C.两个鸡蛋
D.一张书桌
2.如图所示,坐在船上的人,用力推另一只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是相互 的,力可以改变物体的运动 状态.
3.俗话说“鸡蛋碰石头——不自量力”,从物理学角度看 ( )
A.石头对鸡蛋的作用力更大
B.先有石头对鸡蛋的作用力
C.鸡蛋对石头没有作用力
D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
4.下列现象中,发生了弹性形变的是 ( )
A.橡皮泥上留下漂亮的指印
B.跳水跳板被运动员压弯
C.粉笔掉到地上断成两截
D.饼干一捏变成碎片
5.关于弹簧测力计的使用方法,下列说法错误的是 ( )
A.不能超过它的测量范围
B.使用前轻轻地来回拉动挂钩几次
C.使用前应调零
D.使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动
6.弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在
零刻度 线上,来回拉动挂钩无异常后,将石块挂在测力计下,静止时如图所示.挂钩对弹簧的拉力大小是3. 6N.根据力的作用是相互的和二力平 衡的知识,可得石块所受重力大小.
7.关于重心,下列说法正确的是 ( )
A.空心的足球没有重心
B.物体的重心不一定在物体上
C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
D.物体受到的力全部都作用在重心上
8.如图所示,木棒在手指上平衡,画出它所受重力的示意图(力的作用点画在木棒的重心上).
9.(2021·黄石)如图所示,物块正在光滑的水平面上向右滑动,并拉伸弹簧,画出物块受力的示意图(不计空气阻力).
A
A
B
课后训练
C
相互 运动
D
B
D
零刻度线 3.6 二力平衡
B
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