《史记》与《古诗十九首》文学欣赏教材(老生).docxVIP

《史记》与《古诗十九首》文学欣赏教材(老生).docx

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第七章 汉朝时期的散文和诗歌欣赏 《史记》与《古诗十九首》 司马迁(前145年——前90年),字“ 子长”, 夏阳(今陕西 韩城南)人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,是“文景之治”是太史令 司马谈之子,继任 太史令,早年受学于 \t /item/%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E8%BF%81/_blank 孔安国、 \t /item/%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E8%BF%81/_blank 董仲舒,漫游各地,了解风俗,采集传闻,后因替 李陵败降之事辩解而受宫刑,改任中书令,被后世尊称为 史迁、 太史公、 历史之父,并将司马迁与司马光并称“史界两司马”,与 司马相如合称“文章西汉两司马”。 报任安书 太史公牛马走司马迁,再拜言,少卿足下: ……古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖 文王拘而演《 周易》; 仲尼厄而作《 春秋》; 屈原放逐,乃赋《 离骚》; 左丘失明,厥有《 国语》;孙子膑脚,《 兵法》修列; 不韦迁蜀,世传《 吕览》; 韩非囚秦,《 说难》《 孤愤》;《 诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事、思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也!…… 以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作的《 \t /item/%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E8%BF%81/_blank 史记》(原名《 \t /item/%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E8%BF%81/_blank 太史公书》),是中国第一部纪传体通史,公认为是中国史书的 \t /item/%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E8%BF%81/_blank 典范,记载了从 \t /item/%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E8%BF%81/_blank 上古传说中的 \t /item/%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E8%BF%81/_blank 黄帝时期,到 \t /item/%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E8%BF%81/_blank 汉武帝元狩元年,长达3000多年的 \t /item/%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E8%BF%81/_blank 历史,是“ \t /item/%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E8%BF%81/_blank 二十五史”之首。《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。《史记》全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用),共一百三十篇,五十二万六千五百余字。 鲁迅评价《史记》“不拘于史法,不囿于字句,发于情,肆于心而为文”,可为“史家之绝唱,无韵之《离骚》。” 太史公自序(部分) 太史公既掌天官,不治民。有子曰迁。 迁生龙门,耕牧河山之阳。年十岁则诵古文。二十而南游江、淮,上会稽,探禹穴,闚九疑,浮于沅、湘;北涉汶、泗,讲业齐、鲁之都,观 孔子之遗风,乡射邹、峄;戹困鄱、薛、彭城,过梁、楚以归。于是迁仕为郎中,奉使西征巴、蜀以南,南略邛、笮、昆明,还报命。 是岁天子始建汉家之封,而太史公留滞周南,不得与从事,故发愤且卒。而子迁适使反,见父于河洛之间。太史公执迁手而泣曰:“余先周室之太史也。自上世尝显功名于虞夏,典天官事。后世中衰,绝于予乎?汝复为太史,则续吾祖矣。今天子接千岁之统,封泰山,而余不得从行,是命也夫,命也夫!余死,汝必为太史;为太史,无忘吾所欲论著矣。……今汉兴,海内一统,明主贤君忠臣死义之士,余为太史而弗论载,废天下之史文,余甚惧焉,汝其念哉!”迁俯首流涕曰:“小子不敏,请悉论先人所次旧闻,弗敢阙。” 卒三岁而迁为太史令,?史记石室金匮之书。 古诗十九首 五言诗,是 乐府 古诗文人化的显著标志,为南朝 萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《 昭明文选》(又称《文选》)而成。 《古诗十九首》深

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