五年级语文课外活动实践计划.pdf

v1.0 可编辑可修改 五年级语文课外综合实践活动计划 一、指导思想 以课程标准为指导，结合本年级实际，认真开展课外综合实践活动，在实 施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“民 主”，积极进行专题研究，不断提高课程实施水平，促使课程改革不断走向深入。 二、活动目标 课外综合实践活动是以儿童的生活为基础，以学生操作性学习为主要特征 的活动型综合课程。以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿 童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在 发展中生活。课程内容从教科书扩展到所有有意义、有兴趣的题材；课堂从教 室扩展到家庭、社会及儿童的其他生活空间；其时间可以在与学校其他活动或 学科的配合延伸；评价则关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现，呈 现形态主要是学生直接参与的主题活动、游戏和其它实践活动。 三、实施过程 1、选题 课外综合实践活动与学生的生活经验、各学科的知识技能紧密联系。应打 破学科体系相对封闭的状况，倡导课程的综合性，可根据教学内容的需要，与 社会实践、社区服务、信息技术教育、研究性学