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人教版六年级上册解比例先学后教教学设计
【学习目标】
1、理解解比例的意义。
2、掌握解比例的方法,学会解比例。
【学习过程】
一、板书课题
师:同学们,今天我们来学习“解比例”(板书课题)。
二、出示目标
本节课我们的目标是:(出示)
1、理解解比例的意义。
2、掌握解比例的方法,学会解比例。
师:为了达到目标,下面请大家认真地看书。
三、出示自学指导
认真看课本第35页“做一做”上面的内容。思考:
1、什么叫做解比例?
2、解比例的方法是什么?解比例时应注意什么?
3、例2和例3有什么相同点和不同点?
3分钟后,比谁能正确地解比例!
四、先学
(一)看书
学生认真看书,教师巡视,督促人人都在认真地看书。
(二)检测(课本第35页“做一做”)
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