中班游戏咏鹅教案反思.docxVIP

本文为Word版本，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班游戏咏鹅教案反思 【活动目标】1、朗读背诵古诗《咏鹅》2、认读汉字：鹅、毛、清、白3、培育表演的爱好。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。【活动预备】1、制作多媒体幻灯片课件。2、幻灯片：鹅的图片;字宝宝。3、事先把字卡斜着或倒贴在黑板上。4、字卡，人手各一套，放小篮子里。【活动过程】1、今日，老师给小伙伴带来了一位新伙伴，想知道是谁吗?(它会在水里游泳，脖颈长长的，它的头顶上有一个小包包呢请小伙伴猜猜是谁?)2、老师出示幻灯片(白鹅的图片)。小伙伴知道是谁了吗?看!它的脖颈长长的，会在水里游泳;对了!它的名字就叫白鹅。它长得有点像鸭子是吗?但是鹅的脖颈比鸭子的长呢。3、白鹅今日给小伙伴带来了一首古诗《咏鹅》，(出示古诗幻灯片，带领幼儿朗读古诗)4、新伙伴的名字叫什么?鹅，小伙伴认识鹅宝宝，真兴奋!它给小伙伴带来了几个字宝宝，我们也一起来认识一下好吗?(幻灯片出示字宝宝：鹅，毛，清，白。)5、叫醒字宝宝。(认识完字宝宝怎么就不见了?它们躲哪里去了呢?哦!老师找到了，(教案出自：快思教案网)原来它们都躲在黑板睡觉了呢。我们叫醒它们好吗?看!这是谁呀?睡成这个样子!我们小声叫醒它吧，鹅~~~，叫不醒?那我们再叫大声点，鹅!!鹅!!!，究竟醒