幼儿园大班科学说课稿《水和油》含反思.docVIP

　　大班科学说课稿《水和油》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养动手操作的技能，水和油的不相溶性，通过引导幼儿积极参加小组讨论，探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，幼儿园大班科学说课稿《水和油》含反思教案。 　　幼儿园大班说课稿：《水和油》 　　一、说教材 　　选自大班科学《水和油》 　　二、说目标活动目标： 　　1.水和油的不相溶性 　　2.培养幼儿动手操作的技能。 　　3..通过引导幼儿积极参加小组讨论，探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力。 　　三、说教学重、难点重点：初步了解水和油的不相溶性难点：不同物质放入水中的相溶性与不相溶性的原因 　　四、说活动准备 　　水、水杯、油、硬币、酱油、醋、筷子、蜂蜜、颜料、带油渍的手帕、洗涤用品：牙膏、盐、洗洁精、香皂、洗手液、碱面、洗发水 　　五、说教学流程 　　1、故事《包公审石头》 　　2、操作实验一：水和油的不相溶性。 　　3、操作实验二：去手帕上的油污六、说教法学法根据大班幼儿的心理机能，我运用了观察法，操作法、故事导入，让幼儿学会分享经验与合作的乐趣。 　　七、说活动过程 　　课前韵律：我的小手拍一拍，弹一弹，捏一捏，握一握(引起幼儿的注意力，暗示幼儿该上课了) 　　1、故事《包公审石头》引出主题。 　　师：你们表现这么棒，奖励你们一个硬币。今天，老师给你们讲一和硬币有关的故事。《包公审石头》 　　(激