高中语文 一滴眼泪换一滴水 苏教版必修4.ppt

一滴眼泪换一滴水; 学习目标 1、在对比中感受人物的人性美。 2、认识人性这一永恒的话题，作出自己对人性美丑的理解。 ;检查预习;走近作者; 释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心。光明和黑暗交织着、厮杀着，这就是我们为之眷恋而又万般无奈的人世间。 ??????????????????——雨果 ;“给水喝！”伽西莫多喘息着喊了第三遍。 ; 讨论： 明确哪些地方还体现出人物的人性美？; 可是当那头骡子靠近了刑台，使骑在它背上的神甫看清了犯人是谁的时候，那神甫却低下眼睛，用两只踢马刺踢着骡子急忙转身走开了，好象在逃避一声耻辱的呼唤似的，他很不愿意在那种场合被一个不幸的人认出来并且向他致敬呢。; 她一言不发地走近那扭着身子枉自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。 ; 这时，人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。; “观众也都被感动了，大家拍着手喊道：‘好极了，好极了！’” 赏析：此处描写了爱丝美拉达的善良举动使观众们感动，并发出赞赏之词，这不是嘲讽，而是表现了爱的伟大，唯有爱才能唤醒人们心底的人性。 孙文韬 ;;;;写作竞技场 鞭策人性中的阴暗，唤醒、引领人性的光辉，阐发对美丑的理解。;作业