部编一上语文《青蛙写诗》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

青蛙写诗 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）利用字理、复现、偏旁归类等多种形式，在情境中认识“串、过、们”等6个生字和新偏旁“秃宝盖”，会写“个、们”2个生字。 （二）学习课文第二至四节，借助“蝌蚪、水泡泡、水珠”等具体事物初步感知逗号、句号和省略号的形象，并学习“标标”“圈圈”“画画”等阅读方法。 （三）通过教师领读、同桌互读、创设情境读等多种形式，把第二至四节读正确，读通顺，读出恰当的停顿，并尝试以“角色体验”的方式，在朗读中感受帮助他人、快乐自己的情感。 二、教学准备 教学课件，生字词卡片，青蛙、荷叶、水草、蝌蚪、水泡泡、一串水珠等板贴图片。 三、教学过程 （―）