幼儿园大班科学说课稿动物过冬含反思.docVIP

　　大班科学说课稿动物过冬含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿激发探索动物生活的兴趣、满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感，了解动物不同于人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系，幼儿园大班科学说课稿动物过冬含反思教案。 　　一、说教材 　　动物是孩子们乐于观察的对象，各种动物的不同外形特征，生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上了厚厚的冬装，动物们不怕冷吗?它们是怎样过冬的呢?在进行主题活动《动物，我们的朋友》过程中，幼儿表现出极大的兴趣。我以“动物过冬”为切入点，激发幼儿对动物的探索欲望，加深幼儿爱护动物的积极情感。 　　大班幼儿对动物的特征、生活习性等已积累了一定的经验，根据大班幼儿发展水平和幼儿学习科学的特点，我确定了以下活动目标： 　　1.了解动物不同于人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系。 　　2.激发幼儿探索动物生活的兴趣、满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。 　　根据《纲要》中科学教育的指导思想和幼儿教育已有经验水平，我认为本次活动的重点难点是“让幼儿了解动物的过冬方式以及理解动物的生活习性与季节的关系”。 　　我利用多媒体教学及启发性提问，让幼儿主动探究，从而将抽象的科知识变得通俗易懂，使活动的难点得以有效的突破。 　　结合本次活动目标，我做了以下准备： 　　1.幼儿已有过冬的经验。 　　2.和家长一起收集动物过冬